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跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理方案

【課程編號】:MKT055456

【課程名稱】:

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理方案

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【時間安排】:2025年08月06日 到 2025年08月07日3580元/人

2025年03月14日 到 2025年03月15日3580元/人

2024年08月21日 到 2024年08月22日3580元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理方案相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:蘇州跨部門溝通培訓(xùn),蘇州沖突處理培訓(xùn)

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課程背景

打破組織壁壘,實(shí)現(xiàn)跨部門溝通,是每個組織的美好愿望。影響跨部門溝通的首要因素當(dāng)然是:企業(yè)文化(文化是否鼓勵員工站在高于部門的利益基礎(chǔ)上,考慮公司全局的利益,從而樂于配合);其次:組織的業(yè)務(wù)流程(流程是否科學(xué)合理)。這兩個方面也是任何公司著力完善的方面。各部門像一座座孤島,只顧自家門前雪。一線同事在前線拼得“你死我活”,好不容易搞定客戶,沒有想到卻“后院起火”。在公司里,員工和中級主管花在內(nèi)部溝通的時間大約占其工作時間的 40~50%,而對于高層主管來說,這個比率會更高。那么,如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運(yùn)營效率呢?怎樣才能打破門墻,克服部門間的溝通障礙,讓員工發(fā)揮一加一大于二的功效?如果前面兩個方面相對完善,是否就能實(shí)現(xiàn)組織間無障礙的合作了呢?答

案是:不能!影響跨部門溝通的還有“微循環(huán)”——員工個人的因素。同樣的組織背景下,員工發(fā)揮的影響力是不同的,所以創(chuàng)造的績效也就大不相同!本課程為您帶來全新的思維方式與行為模式,深入理解不同部門

的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性,學(xué)會與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競爭關(guān)系。

課程收益

1、透析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因:

2、如何將職能部門的目標(biāo)有效地整合在組織目標(biāo)之下;

3、了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧;

4、學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,全面提升企業(yè)工作績效。

5、突破本位主義,樹立共同目標(biāo),有效化解和處理沖突,降低內(nèi)耗,提高企業(yè)執(zhí)行力。

課程對象

儲備干部,新晉升管理者,骨干員工、各部門管理人員及需提升溝通能力的人員。

課程大綱

第一部分:部門合作的價值與原則規(guī)律

目標(biāo):通過分析團(tuán)隊總體目標(biāo)為什么

在跨部門協(xié)作中失落的原因,界定跨部門協(xié)作成功最重要的因素,認(rèn)知跨部門協(xié)作成功的基本元素,并奠定今后工作方向。

1)公開討論:跨部門合作的特點(diǎn)

2)小組討論:跨部門協(xié)作的主要障礙有哪些

3)組織內(nèi)部合作障礙因素分析

4)錄象觀摩和討論:同一戰(zhàn)壕

5)跨部門合作目標(biāo)決策流程

6)跨部門合作中執(zhí)行力的構(gòu)建

7)打造高執(zhí)行力團(tuán)隊的關(guān)鍵

8)從企業(yè)方向、部門目標(biāo)到執(zhí)行計劃溝通流程

第二部分:跨部門合作中問題解決方法

目標(biāo):該章節(jié)提供的部門間協(xié)同作業(yè)科學(xué)方法幫助部門經(jīng)理快速提高部門間的協(xié)同作業(yè)的效率。

1)小組討論:在跨部門合作中遇到哪些問題

2)勞資合作中“人”的障礙

3)雙贏——利益法則

4)雙贏是一種人際合作模式

5)不同人眼中的不同價值

6)什么是合作價值

7)小組作業(yè):組織內(nèi)部合作價值路徑

8)部門存在的價值分析

9)解決問題為導(dǎo)向的 4D 工作法

10)權(quán)重各項行動方案以保障行動的有效性

11)評估行動方案

12)工具應(yīng)用:內(nèi)部合作表達(dá)形式摸版

13)4D 方法的價值

第三部分:跨部門溝通對策

目標(biāo):理解溝通的本質(zhì)特征;了解高效溝通的原理,尤其是跨部門溝通的重要價值;掌握換位思考,相互賞識的溝通技巧

一、跨部門溝通障礙

1、人的障礙

2、事的障礙

1)【互動】職責(zé)劃得清嗎?

2)【提醒】冤大頭+領(lǐng)導(dǎo)出手法則

3)【特別提醒】硬幣的兩個面:“顧全大局”與“做出犧牲”

二、跨部門溝通的組織基礎(chǔ)

1、【提醒】正式溝通與非正式溝通

2、【互動】集中辦公、組織跨部門活動、拓展培訓(xùn)、開展家庭日活動等的價值

三、跨部門溝通要點(diǎn)

1、人的要點(diǎn)

1)溝通心態(tài)

2)溝通技能

3)溝通風(fēng)格

2、事的要點(diǎn)

1)【方法】問題解決五步法

2)【提醒】跨部門溝通是解決問題,不要陷入“找壞人游戲”

第四部分:把你的主張“銷售”給其他部門

目標(biāo):探討在沒有行政指揮權(quán)的情況下如何使其他部門的人接受自己的建議和想法,打造人際之間雙贏合作的能力。同時認(rèn)知跨部門合作的關(guān)鍵是人際合作,并提供技巧層面的指導(dǎo),使跨部門協(xié)作從商業(yè)概念落實(shí)為人際技巧處理。

1)人際合作的兩個重要方面

2)我們的人際關(guān)系認(rèn)知障礙

3)解決人際合作障礙的主要方法

4)案例討論:王海 VS 楊帆

5)人際合作關(guān)鍵詞:影響他人&達(dá)成共贏

6)跨部門人際合作六大步驟

7)達(dá)成共識

8)角色演練:王海如何與楊帆溝通

第五部分:跨部門會議中沖突緩解

目標(biāo):跨部門會議是組織中各部門合作協(xié)調(diào)有效溝通形式。通過具體案例角色演練幫助學(xué)員掌握跨部門會議方法技巧,個人影響力促進(jìn)部門間人際和諧。

1)角色扮演:召開銷售,行政,財務(wù)

三部門間協(xié)調(diào)會議

2)成功召開協(xié)調(diào)會的三個步驟

3)你的影響可能產(chǎn)生的結(jié)果

4)負(fù)面情緒的產(chǎn)生原因

5)合作與沖突

6)認(rèn)識自己的危險情緒信號

7)認(rèn)識別人的危險情緒信號

8)錄象觀摩:從“不”到“是”的說服技巧

9)積極地傾聽對方

10)贏得你的聽眾

11)共同找出解決方案

12)沖突中的自我情緒管理

第六部分:團(tuán)隊協(xié)作

目標(biāo):了解跨部門協(xié)作的要素和原則,如何打破部門墻,部門間的交叉與重疊如何處理?如何挖掘跨部門協(xié)作問題的根源,打開通路,提高效果;學(xué)習(xí)成功企業(yè)溝協(xié)作體系搭建模式掌握跨部門協(xié)作解決方法,減少沖

突,增進(jìn)合作。

一、團(tuán)隊要點(diǎn)

1、團(tuán)隊精神

2、團(tuán)隊的含義

3、團(tuán)隊凝聚力

二、團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙

1、信任路徑

1)從加深了解開始

a)【提醒】個人信用二元結(jié)構(gòu)

b)【方法】約哈里窗

c)【工具】人生峰谷圖

2)基于弱點(diǎn)的信任

a)【方法】批評與自我批評

2、坦誠承諾的特征

3、責(zé)任的 3 層含義

a)【提醒】團(tuán)隊背景下的責(zé)任意識

4、結(jié)果思維的表現(xiàn)

a)【提醒】顧全大局的完整解讀

b)【互動】各部門目標(biāo)不同,咋辦?

周老師

資歷背景 :

. TTT 企 業(yè) 培 訓(xùn) 師版權(quán)課程 主 訓(xùn) 導(dǎo) 師

. CareerDNA 生 涯規(guī) 劃版權(quán)課程 講 師

. 人 力 資 源 系 列課程 講 師

. 引 導(dǎo) 技 術(shù)認(rèn)證促 動 師

. 西 交 利 物 浦 大 學(xué)校 外 導(dǎo) 師

. “ 我是好講師 ” 全國大賽蘇州賽區(qū)導(dǎo)師

周 老 師 為 臺 灣 籍 專 業(yè) 經(jīng) 理 人 , 從 事 人 力 資 源 領(lǐng) 域 已 有 22 年 , 并 在 大 陸 工 作 達(dá) 10 年 以 上 , 先 后 任 職 于 臺 資 、 歐 美 、 民 營 上 市集團(tuán)公司 。 個人工作經(jīng)驗(yàn)融合西方管理思維與中國管理特 色 ,工作期間參與企業(yè)并購 ,有整合不同企業(yè)文化的經(jīng)驗(yàn)與能

力 。

周老師負(fù)責(zé)過生產(chǎn)型企業(yè)人力資源體系的搭建 ,管理制度的規(guī) 劃與統(tǒng)一 ;對連鎖經(jīng)營企業(yè)之門市培訓(xùn)工作與訓(xùn)練評估體系有 豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn) 。 實(shí)際執(zhí)掌過集團(tuán)型企業(yè)人力資源整體工作 , 熟悉公司戰(zhàn)略規(guī)劃的過程與細(xì)節(jié) ,對企業(yè)愿景塑造與企業(yè)文化 建設(shè)有成功建置案例 ,對建立集團(tuán)管理型人力資源體系與總體

績效管理方案有豐富經(jīng)驗(yàn) 。

周老師授課時采用案例分析 、知識講授 、 問題研討 、互動交流 等 ,幫助學(xué)員積極參與 、深入體會課程內(nèi)容 。具備多年的企業(yè) 實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn) ,能診斷企業(yè)的現(xiàn)況 ,輔導(dǎo)企業(yè)解決現(xiàn)有的難題 ,落

實(shí)于工作改善 。

服務(wù)客戶 :

中化藥品工業(yè)有限公司 、寶德強(qiáng)科技公司 、新長光熱能科技有限 公司 、上海越洋集團(tuán)公司 、江蘇國基投資置業(yè)公司 、同程旅游網(wǎng) 并多次應(yīng)邀于上海長三角人力資源論壇 、杭州人力資源論壇主講

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