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一把金鑰匙——教練領(lǐng)導(dǎo)力

【課程編號】:NX10886

【課程名稱】:

一把金鑰匙——教練領(lǐng)導(dǎo)力

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:教練領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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課程背景:

環(huán)境變化越來越變幻莫測,市場競爭越發(fā)顯得激烈,人員變動也更加頻繁。我們面對的不是天時、地利及人和,而是天變、競爭和挑戰(zhàn)。40年改革開放的歷史表明,中國企業(yè)經(jīng)歷了產(chǎn)品導(dǎo)向、市場導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向,發(fā)展到互聯(lián)網(wǎng)+靈性的時代,領(lǐng)導(dǎo)力必將驅(qū)動企業(yè)的發(fā)展。

作為經(jīng)理人,你是否經(jīng)常遇到以下這些挑戰(zhàn):

1. 如何發(fā)展員工能力?員工的能力不能僅通過課堂學(xué)習(xí),更多的需要向他人學(xué)習(xí),上級主管的教練輔導(dǎo)對員工的成長非常重要。

2. 如何提升執(zhí)行力?將員工個人的目標(biāo)和公司或團(tuán)隊的目標(biāo)保持一致,并完成業(yè)務(wù)結(jié)果。

3. 如何提升高績效?尤其是有效地幫助員工超越現(xiàn)有績效指標(biāo)(KPI)和歷史績效水平。無論新員工在學(xué)習(xí)的過程中,還是老員工遇到新情況。

4. 如何提升生產(chǎn)率?即投入和產(chǎn)出比(ROI),加速員工的績效產(chǎn)出,幫助員工技能發(fā)展,釋放員工的潛能。

5. 如何減少變革阻礙?處理多變、模糊、不確定和復(fù)雜的因素 —— 轉(zhuǎn)變員工的抱怨異議,達(dá)成目標(biāo),讓問題員工重新煥發(fā)激情。

課程收益:

我們以及世界級的公司都相信,只有激情投入的員工才能創(chuàng)造滿意的顧客,只有滿意的顧客才能提升股東的價值。統(tǒng)計數(shù)據(jù)也表明,輔導(dǎo)能夠提高員工生產(chǎn)率、發(fā)展員工能力和改善員工滿意度。因此,輔導(dǎo)技能是高效經(jīng)理人的一項關(guān)鍵技能。

● 我們將從理念轉(zhuǎn)變、技巧提升和情境演練三個層面幫助學(xué)員掌握“教練型領(lǐng)導(dǎo)力”關(guān)鍵概念、基本特征和核心價值。

● 學(xué)員參訓(xùn)后能夠?qū)嵤┻M(jìn)行輔導(dǎo)對話以及運(yùn)用在工作和生活的方方面面,從而提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心技能——建立良好的人際關(guān)系,夯實(shí)信任基石。

● 課程中將提供互動關(guān)系模型,是一把開啟個人領(lǐng)導(dǎo)力的金鑰匙,有利于提升領(lǐng)導(dǎo)力的其他技能。

● 原則:建立伙伴式的工作關(guān)系,培養(yǎng)贏得認(rèn)同能力和影響力,提高團(tuán)隊工作氛圍。

● 內(nèi)容:整合互動技巧、反饋技巧,監(jiān)督并引導(dǎo)他人完成工作目標(biāo),提高輔導(dǎo)技能。

● 工具:通過一系列層層遞進(jìn)的真實(shí)案例、角色扮演、影片學(xué)習(xí),使用科學(xué)的輔導(dǎo)管理工具,學(xué)會使用輔導(dǎo)工具表并在工作中進(jìn)行輔導(dǎo)對話。

● 衡量:通過對工作質(zhì)量、數(shù)量、時間和成本四個方面對員工的績效進(jìn)行衡量。

課程對象:

部門經(jīng)理、團(tuán)隊經(jīng)理、績優(yōu)主管、項目經(jīng)理等

課程大綱

第一講:催化態(tài)度,和員工共享領(lǐng)導(dǎo)力

一、和員工建立共享領(lǐng)導(dǎo)力

1. 領(lǐng)導(dǎo)力之旅的絕佳伙伴

2. 杰出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的特征

課堂活動:催化態(tài)度正能量領(lǐng)導(dǎo)自我檢測

3. 獨(dú)裁型和催化型領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

4. 建立你的個人領(lǐng)導(dǎo)品牌

1)做到真實(shí)誠信

2)尋求最佳表現(xiàn)

3)善于接受反饋

影片學(xué)習(xí):黑夜中的火花

二、開啟互動關(guān)系的一把金鑰匙

1. 運(yùn)用五項基本原則滿足個人需求

1)關(guān)注人的基本尊重需求

2)同理心釋放心靈的空氣

3)提問激發(fā)思維的漣漪

4)分享傳情建立信任關(guān)系

5)支持員工承擔(dān)責(zé)任的主人

小組活動:卡片活動

影片學(xué)習(xí):老帥哥裁員

2. 建立五步互動流程滿足任務(wù)需求

1)明確目標(biāo)開啟討論

2)診斷現(xiàn)狀澄清原因

3)啟發(fā)思考促成方案

4)達(dá)成共識落實(shí)跟進(jìn)

5)總結(jié)討論鼓勵打氣

3. 促進(jìn)互動談話的兩個技巧

實(shí)戰(zhàn)角色扮演:如何面對老張的晉升?

輔導(dǎo)工具:學(xué)會使用輔導(dǎo)管理工具表

三、在日常工作中給予員工跟進(jìn)反饋

1. 在組織中做到真誠坦率

2. 行為事件反饋法

1)表揚(yáng)式反饋

團(tuán)隊活動:表揚(yáng)卡

2)改進(jìn)式反饋

團(tuán)隊活動:給你的合作伙伴提供改進(jìn)型反饋

3. 反饋的三個原則

影片學(xué)習(xí):識別有效的反饋

4. 反饋中如何運(yùn)用五項基本原則

5. 如何尋求和給予反饋

反饋工具:持續(xù)進(jìn)行觀察、反饋和支持

四、識別員工績效,運(yùn)用三種輔導(dǎo)類型

1. 輔導(dǎo)是一種寶貴的資源

2. 輔導(dǎo)員工邁向成功

3. 輔導(dǎo)員工獲得進(jìn)步

4. 管理嚴(yán)重績效問題

5. 主動式和反應(yīng)式輔導(dǎo)

6. 輔導(dǎo)的過程

第二講:建立信心,輔導(dǎo)員工邁向成功

1. 識別員工邁向成功的機(jī)會

2. 明確需求、進(jìn)行輔導(dǎo)和提供支持

3. 輔導(dǎo)員工邁向成功的輔導(dǎo)模型

影片學(xué)習(xí):輔導(dǎo)小李在新任務(wù)中滿血復(fù)活

角色扮演:在實(shí)踐中運(yùn)用輔導(dǎo)技巧

4. 現(xiàn)實(shí)生活中輔導(dǎo)的阻力和助力

第三講:消除障礙,輔導(dǎo)員工獲得進(jìn)步

1. 發(fā)現(xiàn)員工改進(jìn)績效的機(jī)會

2. 明確需求、進(jìn)行輔導(dǎo)和提供支持

團(tuán)隊活動:在改進(jìn)型輔導(dǎo)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方案

3. 輔導(dǎo)員工改進(jìn)績效的模型

影片學(xué)習(xí):忙的焦頭爛額的老王

角色扮演:使用工作中的真實(shí)案例

第四講:提出警示,管理嚴(yán)重績效問題

1. 探討實(shí)際中發(fā)生的真實(shí)案例

2. 明確需求、進(jìn)行輔導(dǎo)和提供支持

3. 管理嚴(yán)重績效問題的模型

影片學(xué)習(xí):不能回避的績效問題

4. 了解公司內(nèi)部的人事政策

第五講:教練實(shí)踐,工作中建立伙伴關(guān)系

1. 教練型領(lǐng)導(dǎo)者畫像

2. 三種典型的輔導(dǎo)類型的差異點(diǎn)

3. 在工作中精進(jìn)你的教練領(lǐng)導(dǎo)力

1)目標(biāo)設(shè)定與溝通

2)委派和授權(quán)

3)績效管理

4)績效反饋

5)會議管理

6)建設(shè)團(tuán)隊

4. 在學(xué)員之間建立1對1的輔導(dǎo)關(guān)系

課程總結(jié)和評估

茆老師

茆挺老師 領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

北京大學(xué)MBA

丹麥DISC認(rèn)證培訓(xùn)師

美國DDI/美國PDI 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師

曾任:瑞士諾華制藥(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:華夏幸福基業(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)

曾任:北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理

擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化領(lǐng)導(dǎo)力、組織發(fā)展、非人、績效管理、面試技巧

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗:

茆挺老師擁有20多年世界500強(qiáng)和國內(nèi)大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗。從基層銷售部門到人力資源部門,是一位復(fù)合型的管理人才,擅長結(jié)合公司業(yè)務(wù)和學(xué)員需求進(jìn)行精準(zhǔn)培訓(xùn)。

■作為領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家,針對跨國醫(yī)藥企業(yè)——諾和諾德面對的中國復(fù)雜市場環(huán)境變化,茆老師帶領(lǐng)團(tuán)隊構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型、領(lǐng)導(dǎo)人才發(fā)展中心(包括國際管理培訓(xùn)生項目、輪崗項目、導(dǎo)師項目和行動學(xué)習(xí)項目)、領(lǐng)導(dǎo)人才梯隊建設(shè),促進(jìn)公司在中國市場完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級,使公司的營業(yè)額實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)的增長,市場占有率成為行業(yè)第一,銷售突破100億,人員保留在行業(yè)處于領(lǐng)先水平。

■作為組織發(fā)展專家,針對國內(nèi)大型產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)企業(yè)——華夏幸福基業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,茆挺老師根據(jù)公司需要快速復(fù)制成功的片區(qū)模式,整合公司資源,強(qiáng)化總部職能,帶領(lǐng)團(tuán)隊主導(dǎo)組織變革,優(yōu)化內(nèi)部人員結(jié)構(gòu),設(shè)計高階組織架構(gòu),以確保公司實(shí)現(xiàn)“三個千億”的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

■作為人才發(fā)展專家,針對軌道交通行業(yè)的翹楚——京港地鐵,建立戰(zhàn)略性培訓(xùn)發(fā)展體系、課程體系和內(nèi)部培訓(xùn)團(tuán)隊培養(yǎng),提升員工能力和組織績效水平。在公司內(nèi)實(shí)施人才本地化和人才繼任項目,啟動管理培訓(xùn)生項目,面試上千位候選人。使得公司員工從1000人迅速擴(kuò)張至8000人,以適應(yīng)公司需要。

■在提升員工能力方面,開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力與管理系列、研發(fā)團(tuán)隊等系列課程10余門,培訓(xùn)場次達(dá)800余場、覆蓋員工10000+人、培養(yǎng)管理者1000+位,其中10多位已擔(dān)任跨國公司副總裁以上的職位。

近期部分授課案例:

▲曾為聯(lián)想集團(tuán)售后服務(wù)工程師講授《經(jīng)營之劍——卓越績效管理》課程,并提供內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)認(rèn)證,并連續(xù)返聘20期。

▲曾為丹麥諾和諾德制藥中高層領(lǐng)導(dǎo)提供《一把金鑰匙——教練領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn),并連續(xù)返聘10期。

▲曾為康師傅集團(tuán)各經(jīng)理提供《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者的五項突破》培訓(xùn),為其下屬子公司如飲品、方便面事業(yè)部經(jīng)理提供《隨境而變——情境化領(lǐng)導(dǎo)力》課程,并連續(xù)返聘10期。

▲曾為億利資源集團(tuán)“人才發(fā)展項目”提供《教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程,并連續(xù)返聘8期

▲曾為電子工業(yè)出版社中高層領(lǐng)導(dǎo)提供《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者的五項突破》培訓(xùn)課程,幫助企業(yè)轉(zhuǎn)制改型提供了組織變革的保障,并連續(xù)返聘6期。

▲曾為蘭州生物銷售經(jīng)理提供《慧眼識人——高效面試技巧》培訓(xùn),并連續(xù)返聘4期。

▲曾為美國鄧白氏集團(tuán)部門經(jīng)理提供《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn),并連續(xù)返聘3期。

……

主講課程:

《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者的五項突破》

《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

《一把金鑰匙——教練領(lǐng)導(dǎo)力》

《隨境而變——情境化領(lǐng)導(dǎo)力》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《經(jīng)營之劍——卓越績效管理》

《慧眼識人——高效面試技巧》

授課風(fēng)格:

◆課程思路清晰,觀點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯經(jīng)得起推敲。

◆能夠有效地將咨詢和培訓(xùn)方法結(jié)合起來,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。

◆以問題為導(dǎo)向,案例豐富。互動式培訓(xùn)模式和啟發(fā)式引導(dǎo)方式相結(jié)合,提供簡潔有效的管理工具。

部分客戶評價:

茆老師課程干貨滿滿,并能夠有效地指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員,讓學(xué)員能夠真正勇于實(shí)踐,是一名實(shí)戰(zhàn)派老師!

——億利資源集團(tuán)企業(yè)大學(xué)總監(jiān) 李云杰

很感謝茆老師的分享課程,我們將再次邀請茆老師給我的管理者們進(jìn)行培訓(xùn),提升他們的管理能力,從而提升我們的生產(chǎn)力。

——蘭州生物技術(shù)公司總經(jīng)理 吳強(qiáng)

參加了茆老師的綜合技能提升培訓(xùn),我們不僅掌握了銷售技能,并學(xué)會如何帶團(tuán)隊,這是我最欠缺的地方。我一定把課堂所學(xué)用于實(shí)踐,將團(tuán)隊打造成一支高效的隊伍。

——聯(lián)想集團(tuán)銷售經(jīng)理 王經(jīng)理

在這兩天的培訓(xùn)中,我們在既愉快又緊張的各種課堂活動中,學(xué)會了如何和員工互動的技巧。這些技巧就是一種領(lǐng)導(dǎo)力,給人以春風(fēng)化雨般的感覺,而不是命令式的。我要推薦給我的經(jīng)銷商,讓他們的經(jīng)理們也能提高管理技能。

——諾和諾德制藥公司商務(wù)部經(jīng)理 馮樹

類似于茆老師的這種輔導(dǎo)應(yīng)該在公司里全面推廣,從而形成一種文化。茆老師啟發(fā)我們可以讓資深員工輔導(dǎo)新員工,從而形成傳幫帶的企業(yè)文化。

——鄧白氏信息咨詢公司市場研究部總監(jiān) 蔡總

茆老師講的內(nèi)容非常好,能夠?qū)W到許多東西,相信其他人也跟我一樣受益匪淺。我要把我的經(jīng)理們都派來參加培訓(xùn)。

——冠中國際企業(yè)總經(jīng)理 鄒總

茆老師是一位很有經(jīng)驗的培訓(xùn)師,能夠解決學(xué)員遇到的實(shí)際問題。能根據(jù)公司需求進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。

——中國海洋石油 王經(jīng)理

非常感謝這次培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多自己需要補(bǔ)充的部分。感謝茆老師的精心指導(dǎo)。

——醫(yī)科達(dá)部門經(jīng)理 謝經(jīng)理

部分服務(wù)客戶:

醫(yī)藥行業(yè):西安楊森、醫(yī)科達(dá)醫(yī)療器械、賽諾非制藥、中美上海施貴寶、石家莊制藥、蘭州生物、廣藥集團(tuán)、日本參天制藥、韓國韓美制藥、新疆新特藥、萬全科技、第一三共制藥、江蘇豪森藥業(yè)、中美華東、康緣藥業(yè)、康美萊醫(yī)藥、康仁堂醫(yī)藥、正東藥業(yè)、億騰醫(yī)藥、南京美瑞制藥、北京雙鶴藥業(yè)……

制造行業(yè):西門子集團(tuán)、康師傅集團(tuán)、中國海洋石油、國家核電集團(tuán)、中國黃金集團(tuán)、新鳳翔集團(tuán)、香港地鐵、殼牌統(tǒng)一潤滑油、盛源集團(tuán)、中國航天集團(tuán)、神華集團(tuán)、南京浦口國資委、冀北電力、蒙牛乳業(yè)、吳裕泰,華通集團(tuán),首茂集團(tuán),神州創(chuàng)新……

信息行業(yè):聯(lián)想集團(tuán)、方正集團(tuán)、新浪網(wǎng)、奇虎360、大唐電信、58同城、甲骨文、FESCO集團(tuán)、順豐速遞……

金融保險:鄧白氏(中國)、中美大多會、民生銀行、中信銀行、冠中國際商業(yè)保理、廣發(fā)銀行……

教育公益:清華大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京電力大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、301醫(yī)院、鐵路總醫(yī)院、國家行政學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)論壇報、福建醫(yī)科大學(xué)、北京兒童醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、中日友好醫(yī)院、電子工業(yè)出版社、托馬斯國際、青島創(chuàng)旭集團(tuán)……

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