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課程背景

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，快速因應(yīng)環(huán)境變化，提升工作效率。那么，究竟什么是團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？本課程旨在打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法等諸多方面。同時(shí)，本課程介紹了打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的幾大技巧：團(tuán)隊(duì)溝通技巧、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧、團(tuán)隊(duì)沖突處理技巧、團(tuán)隊(duì)決策技巧、團(tuán)隊(duì)成員訓(xùn)練技巧、召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議的技巧、培育團(tuán)隊(duì)精神的技巧等。

課程內(nèi)容

第一章 管理者的角色與管理職能

一、管理者的特征

什么是管理

管理者應(yīng)該做什么

二、管理者應(yīng)具備的能力

第二章 管理的五大功能

一、計(jì)劃

什么是計(jì)劃

計(jì)劃的步驟

計(jì)劃的基本內(nèi)容（5W1H）

二、組織

三、指導(dǎo)和訓(xùn)練

四、控制

五、協(xié)調(diào)

第三章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的障礙

☆ 案例分析：團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別

二、 選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員

選擇適合項(xiàng)目組成員的標(biāo)準(zhǔn)

建立完善的人力資源信息庫

三、 快速識(shí)別項(xiàng)目利益相關(guān)者的性格特點(diǎn)

四、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能力來自和諧

五、 使項(xiàng)目組度過完整的生命周期待

第一階段 形成期（Forming）

第二階段 風(fēng)暴期（Storming）

第三階段 規(guī)范期（Norming）

第四階段 運(yùn)行期（Performing）

第五階段 結(jié)束期（Adjourning）

案例分析：團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見的四類問題

第四章 團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系與溝通

一、 工作中的人際關(guān)系

工作中人際關(guān)系的作用

工作中不正常人際關(guān)系的表現(xiàn)

工作中人際關(guān)系的測(cè)量

改善工作中人際關(guān)系的技法

二、 工作中的有效溝通

有效溝通的問題

為什么要進(jìn)行有效的溝通

實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)當(dāng)注意的問題及方法

1.明確溝通目的

2.明確溝通對(duì)象

3.確定溝通內(nèi)容

4.確定溝通的方式和時(shí)間

5.建立有效的反饋機(jī)制

三、團(tuán)隊(duì)中的沖突管理

（一）理解沖突

1.沖突與選擇有關(guān)

2.沖突與人們的心理與思維方式有關(guān)

3.沖突有可能是有益的

（二）處理人際沖突的一般方式

1.潛在的沖突

2.對(duì)沖突的認(rèn)知

3.產(chǎn)生行動(dòng)意向

4.采取行動(dòng)

5.得到?jīng)_突處理結(jié)果

邊老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

管理學(xué)博士

國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員

中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA班特聘教授

山東大學(xué)管理學(xué)院EMBA班特聘教授

國(guó)家高級(jí)人力資源管理師資格

山東省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳高級(jí)人力資源師培訓(xùn)班首席主講

國(guó)家電網(wǎng)、華北電力高培中心特聘講師

十五年管理咨詢與電力企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

主講課程

《金牌班組長(zhǎng)》

《MTP—中層主管管理技能提升》

《五型班組創(chuàng)建夯實(shí)特訓(xùn)營(yíng)》

《精益管理系統(tǒng)改善與提升》

《從專業(yè)走向管理》

《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》

《人力資源管理》

《人際關(guān)系與溝通技巧》

《壓力與情緒管理》等課程。

授課特色

授課過程中能注重拓寬學(xué)員的視野和培養(yǎng)解決實(shí)際管理問題的能力，采用案例分析、角色扮演、互動(dòng)游戲、小組研討、自測(cè)練習(xí)等多種教學(xué)方法，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員之間的互動(dòng)，注重管理理念與實(shí)踐的充分結(jié)合。

針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、咨詢?cè)\斷工作，經(jīng)過多年的實(shí)戰(zhàn)與潛心研究、提煉，形成一套獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用的管理咨詢培訓(xùn)體系。在企業(yè)管理上系統(tǒng)、豐富、精研，形成了較深的理論造詣，有自己的獨(dú)立見解和核心專長(zhǎng)；以零距離溝通、互動(dòng)式輔導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行而確保咨詢培訓(xùn)效果，注重兼收并蓄，逐漸形成了以實(shí)用實(shí)際實(shí)效而著稱的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格。

服務(wù)客戶

包括：大唐集團(tuán)、國(guó)電集團(tuán)、南方電網(wǎng)、齊魯石化、河北大港油田、山西電力、魏橋集團(tuán)、中石化、中國(guó)銀行、兗礦集團(tuán)、新華股份、力諾股份、中國(guó)移動(dòng)、濟(jì)鋼集團(tuán)、山水集團(tuán)、墨龍股份、魯能電力、河南電力、魯泰股份、新礦集團(tuán)、中國(guó)建設(shè)銀行等上市企業(yè)或集團(tuán)公司。

最近服務(wù)電力企業(yè)

包括：華電國(guó)際鄒縣電廠（班組長(zhǎng)2期4天）、華電石家莊熱電（班組長(zhǎng)2期4天，一般管理人員2期4天，精益管理2期2天）、華能臨沂發(fā)電（中層主管4期12天）、華電寧夏中寧發(fā)電（班組長(zhǎng)1期2天）、華能眾泰電廠（中層主管1期2天）、大唐張家口電廠（中層主管2期4天）、濟(jì)南熱電（班組長(zhǎng)6期12天）、國(guó)電河北龍山電廠（中層主管1期2天）、國(guó)電石橫電廠（中層主管2期4天）等。

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