卓越團隊職業(yè)化訓練營
【課程編號】:NX37738
卓越團隊職業(yè)化訓練營
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【所屬類別】:團隊建設培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:卓越團隊培訓
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【課程背景】
相關調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20~30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素養(yǎng)培訓,就能發(fā)揮其潛力的60~90%。員工職業(yè)化素養(yǎng)的缺失成為影響企業(yè)邁向成功的重要阻礙。
提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)!華為、聯(lián)想集團等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工心態(tài)素質培訓”課程列為每年例行課程,他們把該課稱之為“常規(guī)武器”。
卓越團隊職業(yè)化訓練營,致力于解決以下問題:
1.為什么團隊形象不佳,職業(yè)程度不夠,工位就像個垃圾堆?
2.為什么員工缺乏忠誠度,這山望著那山高?
3.為什么總有員工離職后,大量利用原有公司客戶資源來牟取私利?
4.為什么有的企業(yè)核心技術,被員工竊取后流傳給競爭對手?
5.為什么元老不進取、中層不作為、員工等靠要?
6.為什么員工不認真工作提升自我價值,而天天打聽別人的薪水,憤憤不平?
7.為什么有的大學生剛加入企業(yè),不懂交換、隨意任性、承受不了挫折?
8.為什么一流公司培養(yǎng)出一流的職業(yè)經(jīng)理人,而平庸的公司專出“小老板”?
9.為什么大多數(shù)企業(yè)員工沒有做出結果,卻將借口當作生存的法寶?
【課程收益】
1.幫助企業(yè)提升團隊整體形象和職業(yè)化水平,讓團隊精神風貌大幅提升;
2.幫助企業(yè)樹立商業(yè)價值交換和敬業(yè)精神的理念,讓團隊生產(chǎn)力大幅提升;
3.幫助企業(yè)規(guī)范員工言行,提升自我價值,以職業(yè)化的標準要求自己;
4.幫助企業(yè)保護技術秘密,讓員工對自己的行為進行自我約束;
5.幫助企業(yè)規(guī)劃員工的職業(yè)方向,減少核心人才的流失;
6.幫助企業(yè)找到激發(fā)員工成長的重要手段,幫助員工找到提升身價的核心密碼。
授課對象
企業(yè)干部、核心團隊以及儲備干部(或者全員)
授課方式
實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓練
課程亮點
較之以前和目前其他課程,加入更多訓練方法。讓培訓回歸價值本身,讓學員從聽的懂到學會做。
授課形式
實戰(zhàn)講授60%,實戰(zhàn)訓練20%,調(diào)整糾偏20%
課程大綱
第一節(jié) 職業(yè)選手——我們的職業(yè)追求
前言:
有職業(yè)的人并不都是職業(yè)人,沒有個人的職業(yè)化,就沒有團隊的職業(yè)化,沒有團隊的職業(yè)化,就沒有團隊的執(zhí)行力,就沒有公司戰(zhàn)略的堅決執(zhí)行。
我們的口號是:“從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉變,從職業(yè)選手向職業(yè)高手轉變”!
一、職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同?
1.業(yè)余選手以此為樂, 職業(yè)選手以此為生
2.業(yè)余選手自我滿足, 職業(yè)選手滿足客戶
3.業(yè)余選手能做就行, 職業(yè)選手精益求精
4.業(yè)余選手無視光陰, 職業(yè)選手惜時如金
人生價值指數(shù)=職業(yè)價值+生活價值
二、職業(yè)化的死敵---兩大糟粕文化
作為公司員工,與社會其他組織中的人有很大不同。
1.江湖文化
2.家文化
三、職業(yè)化的三個標準
1.專業(yè)
只有像職業(yè)選手那樣提高專業(yè)水平,才會具備終身就業(yè)的能力;
2.商業(yè)
只有像商人一樣去做價值交換,才會得到實實在在的報酬;
3.敬業(yè)
只有像熱愛生命一樣熱愛自己的職業(yè),才會受到別人的信任和尊重。
四、職業(yè)價值
1.專業(yè),獲得能力,你才能生存。
2.商業(yè),獲得財富,你才能發(fā)展。
3.敬業(yè),獲得尊重,你才能持續(xù)。
你創(chuàng)造的價值越高,企業(yè)的價值越高,企業(yè)的價值越高,你的價值就更高。
五、職業(yè)化的好處:銷售自己, 就給自己賣個好價錢!
客戶決定你的職業(yè)價值
職業(yè)化的基礎是人的商品化,你是職業(yè)選手,有雇主雇傭你,職業(yè)化水平越高,價碼越高。
相反,不職業(yè)化的人,業(yè)余選手,就是半成品,甚至是原料,你到企業(yè)中去,企業(yè)還要付出加工成本,所以不愿意接受,即使接收了,價碼也低。
無論你的職業(yè)化水平高和低,你既然受雇于人,你要做的是“拿人錢財,替人消災”?。ㄖ灰贿`犯)。
訓練形式:團體賽---職業(yè)精神。
第二節(jié) 專業(yè)技能
職業(yè)化:英文profession有兩個涵義:職業(yè)和專業(yè),從中文來說,職業(yè)和專業(yè)也應該有關系,職業(yè)化是professional。
一、專業(yè)就是“看家本事”
1.沒有專業(yè),就沒有謀生的手段
2.專業(yè)技能是持續(xù)一生的本領
二、專業(yè)就是滿足客戶需求的細節(jié)操作
1.專業(yè)水平?jīng)Q定了你的結果
2.結果的公平交換,決定了你的財富和人生
三、會合作,才是專業(yè)化
1.封閉導致衰退,傳承才會提高
2.團隊優(yōu)勢互利,專業(yè)價值最高
四、如何成為專業(yè)高手?
1.專業(yè)的前提:知道為誰服務
2.專注重復:做流程化操作
3.學習他人:不斷學習才能不斷成長
4.持續(xù)創(chuàng)新:持續(xù)改進,滿足顧客不斷變化的需求
第三節(jié) 敬業(yè)精神
一 職業(yè)是有生命力的
1.熱愛生命是人的天性
2.職業(yè)生涯是人的第二生命
3.要像熱愛生命一樣對待自己的職業(yè)
二 對生命要有責任和擔當
1.對生命的意義要有正確的認知
2.職業(yè)生命更需要規(guī)劃
3.努力提高生命質量
三 敬業(yè)精神是一種絕對精神
1.職業(yè)與天職:嚴謹負責的態(tài)度
2.對公司的高度認同:不當看客
3.對客戶高度的責任:職業(yè)的基本素養(yǎng)
4.保持對創(chuàng)造價值的持續(xù)熱情
第四節(jié) 法制觀念
職業(yè)道德有什么用?
如果你有了麻煩,要找律師,你希望找一個什么樣的律師?
如果你要為自己的小孩找一位老師,你希望找一個什么樣的老師?
所以,道德什么時候有用?是沒有人看管時有用,自我約束用的,就是自己管自己用的。
法治精神,即法律/游戲規(guī)則面前人人平等的自覺性;自覺遵守游戲規(guī)則的基本意識;以及在游戲規(guī)則出現(xiàn)問題時,通過"立法"的程序去修改規(guī)則,而不是用各種理由去違反游戲規(guī)則的行為準則。游戲規(guī)則的嚴肅性,是現(xiàn)代商品社會正常運行的基礎。如果失去這個基礎,企業(yè)乃至社會都會陷入混亂,最終導致個人的利益也無法保證。
一、法律是道德的底線
中國員工最容易掉進的四大“法律陷阱”
1.同業(yè)競止
2.以權謀私
3.盜竊公務
4.行賄受賄
二、中國員工最應當樹立的十大職業(yè)規(guī)范
1.誠實正直
2.敬畏客戶
3.嚴守機密
4.避免沖突
5.發(fā)奮學習
6.精益求精
7.精誠合作
8.承擔責任
9.公平交換
10.追求卓越
三、世界優(yōu)秀公司的經(jīng)驗
美國最著名的《哈佛商業(yè)評論》評出了9條 職業(yè)人應該遵循的職業(yè)道德:誠實、正直、守信、忠誠、公平、關心他人 、尊重他人 、追求卓越 、承擔責任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。
1.遵守規(guī)則:不違約,不抗命,不犯法,不違反公司制度。
2.誠實守信:不說謊話,不回避責任,不違背自己的承諾。
3.避免沖突:不請親朋好友任職,不與親朋好友做生意,不用私戶存取公款。
4.嚴守機密:不隨手放保密資料,不隨口講公司要事,不給對手公司機密。
5.尊重他人:不主動溝通,不公示信息,不接受檢查,不做獎罰,不搞幫派。
6.正直忠誠:
7.承擔責任:
對同事負責,主動合作;不袖手旁觀,不中間下絆,不冷言冷語;
對客戶負責,保證滿意;
對股東負責,投資回報;
對領導負責,提供結果;
對自己負責,職業(yè)生命。
8.追求卓越:
GE職業(yè)化要求
麥當勞的底線要求
四、討論《普通員工最不職業(yè)化的十大行為》《領導最不職業(yè)化的十大行為》
比如:
1.對上級和同事說謊;
2.工作馬虎,不認真,經(jīng)常出錯;
3.浪費、損壞、偷竊公司財物;
4.工作時間吸煙、喝酒或脫崗;
5.打探或透露工資數(shù)額,傳小話兒;
6.對抗上級正當指令,不服從指揮;
7.工作裝不整潔,個人衛(wèi)生差;
8.說臟話,行為粗魯,對客戶不尊重;
9.時間干私活;
10.不學習業(yè)務,專業(yè)能力差。
五、討論《職業(yè)化員工十戒》
訓練:公開賽 ---討論《最不職業(yè)化的十大行為》,《職業(yè)化員工十戒》
第五節(jié) 九段員工---職業(yè)人的行為訓練
棋手有九段,員工也有九段,從生產(chǎn)工人到銷售人員,從采購人員到技術人員,從中層經(jīng)理到公司老板,都是職業(yè),都要修煉到九段。職業(yè)化是一個長期修煉的過程,這是一種職業(yè)水平提高的過程,也是人類商業(yè)文明進化的過程。
一、什么是“九段員工”
1、“負九段員工”是什么樣。
2、“九段員工”是什么樣。
段位境界段位程度
1守法律-1無信仰
2+守制度-2+不自覺
3+有本領-3+不負責任
4+做結果-4+ 不講原則
5+敬客戶-5+不敬客戶
6+講原則-6+不做結果
7+負責任-7+沒本領
8+很自覺-8+不守紀
9+有信仰-9+不守法
二、如何成為九段員工
1.自我反省,是起點
2.堅守底線,是前提
3.創(chuàng)造價值,是過程
4.追求卓越,是目標
訓練:冠軍賽---九段的我
接電話:我要求公司的員工接電話,必須在電話鈴聲響過之后的三聲以內(nèi)接起來,而且不能是第一聲。
第六節(jié) 職業(yè)化素養(yǎng)修煉
職業(yè)的人不是老百姓,他們有自己的行為規(guī)范、服飾規(guī)范、語言規(guī)范,這些都是商務文明修養(yǎng)的體現(xiàn)。良好的文明修養(yǎng),會得到自我價值的提高,溝通的暢通和客戶的尊重,是我們職業(yè)精神和良好氣質的再現(xiàn)。
職業(yè)行為---行為規(guī)范
職業(yè)儀表---服飾規(guī)范
職業(yè)保健---健康規(guī)范
一、角色定位:職場人的自我認知
1.別人與自己是兩回事
2.功勞與苦勞是兩回事
3.批評與表揚是兩回事
4.過去與現(xiàn)在是兩回事
5.對人與對事是兩回事
6.感情與原則是兩回事
7.友誼與商業(yè)是兩回事
8.家庭與公司是兩回事
9.社會與職場是兩回事
二、職業(yè)化修煉:生活與職場的我
5W角色定位修煉
三、身心健康:職業(yè)人的氣質訓練
1.規(guī)范的職業(yè)行為是商業(yè)交流與合作的標準
2.社交場合的基本禮儀
四、職業(yè)儀表是對客戶尊重的體現(xiàn)
1.男士著裝原則規(guī)范
2.女士著裝原則規(guī)范
五、健康的身體是職業(yè)生命的保障
五、成熟的心理是職業(yè)生命的養(yǎng)料
備注:課程的具體內(nèi)容根據(jù)企業(yè)的具體需求進行調(diào)整~!
孫老師
孫敬章老師 高層管理實戰(zhàn)專家
資深執(zhí)行力訓練專家
戰(zhàn)略系統(tǒng)管控專家
“153企業(yè)戰(zhàn)略管控系統(tǒng)”創(chuàng)立者
十余年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗
曾任:
錫恩英才公司培訓總監(jiān)
華東師范大學MBA職業(yè)指導講師
中國人民大學MBA職業(yè)指導講師
中國政法大學MBA職業(yè)指導講師
浙商證券寧波營業(yè)部管理顧問
恒泰證券陸家嘴營業(yè)部首席管理顧問
幫助千家企業(yè)戰(zhàn)略制定、規(guī)范、控制、盈利的管理咨詢。
為500強企業(yè)、銀行、通訊、制造等企業(yè)進行授課并受到客戶一致好評。
致力于服務規(guī)模在2000萬到10個億之間,完成第一次創(chuàng)業(yè)的積累,正尋求二次創(chuàng)業(yè)突破時機的中國成長型企業(yè)。
擅長領域:
專業(yè)從事企業(yè)戰(zhàn)略制定/規(guī)范/控制/盈利的管理咨詢
專業(yè)致力于通過強化訓練,將各種管理方式習慣化、咨詢工具落地化的咨詢式訓練
課程特色:
自主研發(fā)/咨詢培訓相結合/團隊出擊的形式/常年服務的伙伴
較之以前和目前其他課程,加入更多訓練方法。讓培訓回歸價值本身,讓學員從聽的懂到學會做。
推薦理由:
實戰(zhàn)講授60%,實戰(zhàn)訓練20%,調(diào)整糾偏20%
孫敬章老師,十余年企業(yè)管理咨詢和企業(yè)授課經(jīng)驗,在金融保險、IT、化工、房地產(chǎn)、食品、教育、機械、零售業(yè)、快銷品、通訊等多個行業(yè)均有豐富的管理培訓經(jīng)驗。
孫老師主講并成功舉辦了千場公開課、參與千家企業(yè)中、高管建設及團隊內(nèi)訓課程,曾先后為生活家·巴洛克地板、維達紙業(yè)、華海藥業(yè)、正大集團、國美電器、北京銀行、北京京客隆、星牌臺球、呷哺餐飲、上海震旦、浙江遠洲集團、河南圣光醫(yī)藥集團、太平洋網(wǎng)絡、天津農(nóng)村合作銀行、張家口大康鞋城、良業(yè)照明、貴州黔五福集團、南京翰博圖書發(fā)行有限公司、中宏保險、長治潞寶集團、阿爾西工程制冷、永和豆?jié){等上千家企業(yè)進行了中、高層管理干部和儲備干部的培訓,被企業(yè)譽為“資深執(zhí)行力訓練專家”。孫老師注重實戰(zhàn),幽默而不失大氣,受到客戶的一致贊揚和推崇。在金融公司服務期間負責訓練新人團隊,培養(yǎng)出多名銷冠,所帶團隊實現(xiàn)月售產(chǎn)品過億。被稱為“最強教官”
研究成果主講課程:
01-團隊執(zhí)行力訓練營:
V1:《基層執(zhí)行力》
《中層執(zhí)行力》
《高層執(zhí)行力》
《4R制度執(zhí)行力》
V2:《商業(yè)人格》
《結果與任務》
《4R制度執(zhí)行力》
《客戶價值》
《中層執(zhí)行力》
《高層執(zhí)行力》
《時間管理》
02-團隊職業(yè)化訓練營:
V1:《專業(yè)技能》
《敬業(yè)精神》
《法制觀念》
《職業(yè)素養(yǎng)》
V2:《專業(yè)技能》
《九段員工》
《法制觀念》
《敬業(yè)精神》
《職業(yè)素養(yǎng)》
《身心健康》
《高效溝通》
03-OFT營銷工業(yè)化訓練營:
《ON sale戰(zhàn)略營銷》
《F1接觸》
《T1 Technological process流程》
《F2投資》
《T2 duty職責》
《F3感恩》
《T3 System制度》
《F4分享》
《T4 tool工具》
《F5團隊》
《T5 list表單》
04-戰(zhàn)略智慧班:
《企業(yè)愿景與使命》
《三層業(yè)務鏈》
《核心競爭力》
《比較競爭優(yōu)勢》
05-戰(zhàn)略智慧班:
《企業(yè)流程設計》
《企業(yè)人力資源架構》
《企業(yè)財務經(jīng)營演練》
《股權結構與公司治理》
06-戰(zhàn)咨詢與項目:
《企業(yè)流程設計項目》
《4R執(zhí)行力咨詢項目》
《OFT營銷工業(yè)化項目》
《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢項目》
授課風格:
孫老師的培訓課程見解獨到,深刻震撼。注重實戰(zhàn),幽默而不失大氣,受到客戶的一致贊揚和推崇。
學員評價說:聽孫老師的課最大的感觸是時間過得很快,一點不會疲倦。并給孫老師總結課程特點是“在幽默中體會道理,在互動中體會管理,在故事中學會工作。”
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