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高績效團隊建設(李燕龍)

【課程編號】:NX21738

【課程名稱】:

高績效團隊建設(李燕龍)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:團隊建設培訓

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前言:

二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標,大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔責任。

團隊共建有六大指導原則:

塑造共同的愿景

建立團隊的規(guī)范

加強信任與領導

組織專業(yè)的分工

有效溝通與協(xié)調(diào)

提升團隊凝聚力

每一項都是一個重大的企業(yè)課題,而其中最根本的核心就在于制度的設計與工作者對工作的認同、對組織的向心力與愿意持續(xù)學習的精神。制度是理性的,心態(tài)是抽象的,如何使工作者擁有持續(xù)正向思考的工作態(tài)度,而形成積極的團隊工作意識,以面對所有競爭與波折,是企業(yè)工作者持續(xù)努力學習的方向。

課程大綱:

第一單元:引言

解問題?或換問題?

新思考水平——經(jīng)營的眼光

復雜的問題沒有簡單的答案

錯的問題沒有對的答案

局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化

KCAB的循環(huán)

第二單元:團隊的形成

團隊的種類與特性

何謂有效團隊

建立團隊的5PS

建立高效團隊的步驟

團隊形成的階段與策略運用

形成期 §風暴期 §規(guī)范期

表現(xiàn)期 §轉(zhuǎn)換期 §服從期

如何成功走過團隊發(fā)展的各階段

第三單元:揭開團隊的面紗

建立有效團隊的關鍵要素

建立共同愿景 §凝聚力與共識的形成

團隊的使命與挑戰(zhàn) §目標的設定與承諾

專長特色與分工 §信任與領導

團隊規(guī)范 §有效溝通與協(xié)調(diào)

有效團隊管理的十二項特征

第四單元:團隊領導者與成員的角色任務

團隊領導者的角色分析

團隊領導者的行為特質(zhì)

團隊領導的方法

團隊成員應有的基本能力與態(tài)度

合適的人才才是團隊的資產(chǎn)

健全的團隊人員

有效團隊運作方式

第五單元:團隊溝通的藝術

團隊溝通的種類

自我溝通 §人際溝通 §團隊溝通

團隊如何溝通

溝通的心理功能 §溝通的社會功能

溝通的決策功能

團隊溝通的方式

正式與非正式的溝通 §顯性與隱性溝通

塑造團隊的正向思考環(huán)境

如何建立團隊真誠共同體

第六單元:團隊的愿景構(gòu)筑與策略落實

何謂愿景?

何謂策略?

構(gòu)筑愿景的行動綱領

落實策略的具體步驟

深入溝通與團隊認同

第七單元:團隊動力-文化

企業(yè)文化的定義與結(jié)構(gòu)

團隊V.S文化——誰塑造了誰?

文化由誰主導?由誰建設?

影響文化建構(gòu)的因素分析

改變文化讓團隊動起來

團隊的延展與擴張——文化的力量

體現(xiàn)核心的競爭力

第八單元:團隊的未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實

探討幾個問題

如何擁有更好的形勢——團隊戰(zhàn)斗力

團隊的紀律

團隊的軟體與硬體

融合軟、硬體的機制

后續(xù)追蹤與論功行賞

結(jié)語——團隊成功的因素總論

李老師

背景:

曾任華潤集團副總經(jīng)理

中國商聯(lián)會指定講師

中小企業(yè)聯(lián)盟 副秘書長

清華大學領導力培訓班客座講師

清華大學基礎工業(yè)培訓中心客座講師

清華大學長三角學院客座講師

西南財經(jīng)大學 客座講師

中日合資華瀛明達咨詢公司咨詢師

外企、合資高管多年經(jīng)驗

培訓行業(yè)從業(yè)近二十年

優(yōu)勢:

5年的中層管理經(jīng)驗,10余年的高層管理經(jīng)驗。20年的培訓行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。李燕龍先生從基層做起,憑借自己的天分從普通的一名工程師逐步走向管理崗位。自92年從國企出來,先后前往改革開放的前沿地區(qū)工作。受聘于多家外資、合資、辦事處的高層管理人員,10余年的外企工作經(jīng)驗。諳熟房地產(chǎn)行業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)、服務行業(yè)、媒體行業(yè)、零售和娛樂行業(yè)的工作流程和規(guī)范,具備理論與實踐的綜合技能。高層管理工作經(jīng)驗十余年,在培訓當中對學員提出的問題,解決起來得心應手。培訓學員時比較善于客觀觀察學員,善于溝通和協(xié)調(diào),引導學員進入角色。培訓的深度、廣度、學員的投入度掌握的很好,具有很高的培訓經(jīng)驗。在咨詢領域,李老師在企業(yè)內(nèi)部詳細認真的調(diào)研,憑借自己的多年的管理經(jīng)驗并結(jié)合企業(yè)的實際情況給于解決方案。

先后培訓過飛利普、北京住總房地產(chǎn)、奧園地產(chǎn)、中國金茂、遠洋地產(chǎn)、華潤置地、中國金茂、電建地產(chǎn)、廊坊控股、EBG榮盛發(fā)展、億利資源、金融街地產(chǎn)、商帥管理學院、清華領導力培訓中心、中國電信集團、中國網(wǎng)通、匯源集團、上海交大、清華EMBA班、北大光華管理學院MBA班、賽特集團、燕莎集團、中國石化集團、輝瑞制藥、國家藥監(jiān)總局、微軟、摩托羅拉、光大永明人壽、民生集團、人民日報社、迪信通、中國一汽、國網(wǎng)集團、中國神華集團、國家電網(wǎng)網(wǎng)等千余家知名公司

部分培訓課程:

1、《職業(yè)素質(zhì)提升》(受訓群體: 管理干部/全員)

2、《執(zhí)行力》(受訓群體:管理干部)

3、《時間管理》(受訓群體:管理干部)

4、《大客戶銷售》(受訓群體:銷售團隊)

5、《員工激勵》(受訓群體:管理干部)

6、《有效授權(quán)》(受訓群體:管理干部)

7、《成功人士七個好習慣》(受訓群體:管理干部/全員)

8、《跨部門溝通》(受訓群體:管理干部/全員)

9、《目標與計劃管理》(受訓群體:管理干部)

10、《MPT》(受訓群體:中高層)

11、《部署培育與激勵》(受訓群體:管理干部)

12、《80.90后管理》(受訓群體:管理者及80.90的干部)

13、 《情緒壓力管理》

14、 《問題分析與解決》

以上課程是李燕龍老師非常擅長的一部分室內(nèi)培訓課程。從培訓設計到培訓實施李老師有著自己獨特的風格。在整個授課過程中采用了情景模擬、案例分析、游戲互動、角色扮演、理論與實際相結(jié)合等易于被學員接受的授課方式,幫助學員理解課程所設計內(nèi)容。培訓的深度、廣度、學員的投入度掌握的很好,具有很高的培訓經(jīng)驗。

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