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【課程對(duì)象】：

適用于現(xiàn)場(chǎng)干部、中基層管理人員、課長(zhǎng)、主任、基層等現(xiàn)場(chǎng)人員、現(xiàn)場(chǎng)

【課程背景】：

現(xiàn)場(chǎng)管理干部職責(zé)和作用雖然直接不能影響到公司的戰(zhàn)略決策，但是他們確實(shí)重視的執(zhí)行者，所以政策，目標(biāo)，質(zhì)量都是由他們具體實(shí)施完成，他們是公司的堅(jiān)決執(zhí)行者。本課程的具體任務(wù)是使同學(xué)能更廣泛地、系統(tǒng)地掌握企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理方法和工具進(jìn)行詳細(xì)講解，采用現(xiàn)代化管理技術(shù)，構(gòu)成科學(xué)先進(jìn)的管理技術(shù)體系。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握規(guī)范企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理行為，把強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)功落到實(shí)處，才能全面、持久地提高與增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理者崗位從業(yè)能力。

【課程收益】：

通過(guò)學(xué)習(xí)讓現(xiàn)場(chǎng)主管人員掌握工作職責(zé)；更加清楚作為現(xiàn)場(chǎng)干部應(yīng)具有的基本能力；讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員掌握管理的常見(jiàn)手法；讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員清楚各種管理工具的使用；讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員清楚現(xiàn)場(chǎng)改善的各種能力。

【課程內(nèi)容】：

第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作職責(zé)

●什么是現(xiàn)場(chǎng)管理

●現(xiàn)場(chǎng)管理自我角色認(rèn)知

●現(xiàn)場(chǎng)管理干部的多重角色

●現(xiàn)場(chǎng)管理干部的重要作用

●現(xiàn)場(chǎng)管理干部的技能要求

★★ 案例分析：現(xiàn)場(chǎng)管理干部一日工作流程

第二單元 現(xiàn)場(chǎng)管理人員素質(zhì)提升

●現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)成本意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)改善意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)安全意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)人員培訓(xùn)意識(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行意識(shí)

★★ 案例視頻：現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)

第三單元 現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)戰(zhàn)技能

●現(xiàn)場(chǎng)人員管理

●現(xiàn)場(chǎng)人員技能的提升

●現(xiàn)場(chǎng)人員素質(zhì)的提升

●現(xiàn)場(chǎng)人員日常管理

●現(xiàn)場(chǎng)沖突管理

●團(tuán)隊(duì)管理

●機(jī)臺(tái)的管理

●機(jī)臺(tái)的正常工作

●如何保證機(jī)臺(tái)的直通率

●如何保證機(jī)臺(tái)的嫁動(dòng)率

●如何做好機(jī)臺(tái)的維修、保養(yǎng)管理

●如何做好物料的管理

●主料，輔料的管理

●如何做好出貨的管理

●如何做好現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)的管理

●作業(yè)方法的管理

●作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的作用

●作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的制定

●生產(chǎn)流程的優(yōu)化

●生產(chǎn)技能管理

●環(huán)境，安全的管理

●現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理

●現(xiàn)場(chǎng)安全管理

●現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境改善

★★ 案例分析：現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)

第四單元 現(xiàn)場(chǎng)管理的方法和工具

●訓(xùn)練三大體系

OJT：?jiǎn)挝恢鞴軐?duì)部屬的培育活動(dòng)

●OFF—JT：離開(kāi)工作場(chǎng)所的集合式教育

●SELF DEVELOPEMENT：部屬對(duì)自己進(jìn)行的培育活動(dòng)

●PDCA 過(guò)程管理方法

●什么是PDCA

●5S現(xiàn)場(chǎng)管理工具

●5S改善基本理念

●5S管理推進(jìn)

●5S成功因素

●5S務(wù)實(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)防呆法管理

●防呆法管的的優(yōu)勢(shì)

●防呆法如何管理

●防呆法管理務(wù)實(shí)

●現(xiàn)場(chǎng)改善---IE理念

●為何要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善管理

●現(xiàn)場(chǎng)改善改什么

●現(xiàn)場(chǎng)改善怎么改

●現(xiàn)場(chǎng)改善務(wù)實(shí)

●走動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)管理

●什么是走動(dòng)式管理

●何時(shí)使用走動(dòng)式管理

●走動(dòng)式管理有哪些好處

●走動(dòng)式管理務(wù)實(shí)

●目視管理

●目視管理的種類

●目視管理的優(yōu)點(diǎn)

●如何進(jìn)行目視管理

●目視管理務(wù)實(shí)

★★ 案例分析：日企現(xiàn)場(chǎng)管理(圖片)

第五單元 現(xiàn)場(chǎng)管理案例分析

●人員管理案例分析

●機(jī)臺(tái)管理案例分析

●物料管理案例分析

●工作方法案例分析

●現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理案例分析

第六單元 現(xiàn)場(chǎng)管理的溝通能力

●溝通的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)

●溝通的目的

●溝通過(guò)程的原理模型

●溝通技巧檢測(cè)及練習(xí)

●影響溝通的3個(gè)要素

●高品質(zhì)溝通的方法和技巧

●高品質(zhì)溝通的5個(gè)基本動(dòng)作

●如何與上司、平級(jí)、下級(jí)間如何溝通

唐老師

高級(jí)管理培訓(xùn)師

高級(jí)現(xiàn)場(chǎng)管理講師

國(guó)家注冊(cè)安全工程師

廣東省安全培訓(xùn)綜合教員

班組長(zhǎng)管理效能提升專家

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)專家

國(guó)家電力安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)員

南方電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心特邀講師

講師介紹

唐和平老師，十?dāng)?shù)年的外企及大型企業(yè)班組長(zhǎng)管理與安全管理和教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，國(guó)家注冊(cè)安全工程師，廣東省應(yīng)急專家，廣東省安全培訓(xùn)綜合教員，國(guó)家電力、工貿(mào)業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)員，從事安全管理工作近15年，先后為電力、冶金、建筑、制造等行業(yè)的多家企業(yè)服務(wù)，多次為企業(yè)法人、廠長(zhǎng)、經(jīng)理、中層以上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)500余場(chǎng)次，均得到較好評(píng)價(jià)。曾為多家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理有較深入的了解，熟悉多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系要求及建設(shè)流程，熟悉各項(xiàng)安全管理要求落地方法，熟悉確保各生產(chǎn)、辦公場(chǎng)所職業(yè)健康條件，實(shí)行超前的風(fēng)險(xiǎn)控制和管理。

多年來(lái)在各行業(yè)、系統(tǒng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)和實(shí)操演練，能結(jié)合各項(xiàng)管理要求和企業(yè)實(shí)際情況，進(jìn)行咨詢式培訓(xùn),主攻企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)急管理培訓(xùn)。

主講課程：

1、班組長(zhǎng)課程：

《五型班組》 《現(xiàn)場(chǎng)管理》 《消防管理》

《6S管理》 《杰出班組長(zhǎng)》 《設(shè)備安全》

《班組長(zhǎng)溝通》 《企業(yè)應(yīng)急能力提升》 《職業(yè)健康管理》

《ABC管理》 《一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)》 《五型班組創(chuàng)建設(shè)》

《IE工業(yè)工程實(shí)務(wù)》《6S精細(xì)化管理》 《8S管理》

《MEA失效模式和影響分析》 《生產(chǎn)流程優(yōu)化培訓(xùn)》

《生產(chǎn)效率改善實(shí)務(wù)》《五大工具培訓(xùn)》 《現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理》

《現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)》 《7S管理實(shí)踐》 《班組安全培訓(xùn)》

授課特點(diǎn)：

結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，及唐老師制造企業(yè)的了解與多年經(jīng)驗(yàn)的累積，唐老師深入了解企業(yè)的內(nèi)部組織架構(gòu)、職位特點(diǎn)和培訓(xùn)體系，從企業(yè)中高層至基層班組進(jìn)行過(guò)訪談和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，了解不同層面組織的需求和培訓(xùn)特點(diǎn)，注重針對(duì)性和實(shí)效性。

實(shí)在、實(shí)用。沒(méi)有更多假大空的理論，培訓(xùn)風(fēng)格樸實(shí)、有效。

合作客戶：

南方電網(wǎng)、華能集團(tuán)、中國(guó)電力投資集團(tuán)、廣東省電網(wǎng)公司、廣西電網(wǎng)公司、內(nèi)蒙古北方電力公司、金元集團(tuán)公司、廣西水利電業(yè)集團(tuán)、佛山供電局、江門供電局、茂名供電局、陽(yáng)江供電局、湛江供電局、海渤灣電廠、蒙西電廠、烏拉山電廠、納雍電廠、黔西電廠、康定水電、天湖水電、電白供電局、雷州供電局、吳川供電局、徐聞供電局、遂溪供電局、廉江供電局、信宜供電局、化州供電局、陽(yáng)東供電局、百色電力公司、田東電力公司、防城港電力公司、平海電廠、紅海灣電廠、富士康集團(tuán)、嘉利國(guó)際、嘉輝房地產(chǎn)公司、豪美鋁業(yè)、德昌電子、艾利和電子、安必信、升寧童車等

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