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從專業技術能手邁向管理高手 北京:2025年07月05日
了解專業/技術人員和管理者的不同之處,完成其心態和角色上的轉換和調整;明確管理者必備的職業素質和能力,使之應用于工作中,實現個人績效的最大化;掌握管理者必備的工作方法,組建一個高效團隊,實現組織效率的最大化。課程要點:第一部分:課程開始,團隊組建進入角色,才能換位思考環節說明:這是開場導入環節,主要是將學員分組并創建虛......
NLP專業技術發展 廣州:2025年07月12日
NLP全名是Neuro Linguistic Programming,中文譯為「神經語言程序學」。是由美國著名學者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(約翰•格林德)教授于70年代創立的專門研究人類主觀經驗的學問,其精髓為“復制卓越” ......
如何講授專業技術型課程培訓班 廣州:2025年08月07日
企業內部專業技術人員,研發人員;需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師;配合銷售的售前技術工程師,需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員;咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問;需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者。課程大綱(一)大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......
通用TTT學習系列:如何講授專業技術型課程 廣州:2025年08月07日
企業內部專業技術人員,研發人員;需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師;配合銷售的售前技術工程師,需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員;咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問;需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者。課程大綱(一)大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......
專業技術培訓內訓課程
從專業技術人才走向卓越管理人才 主講:陳老師
在企業中許多承擔管理職能的主管或經理、特別是新晉主管,大多只發揮了"技術能手"或“尖頭兵”的作用,多數都是"球星出身",而沒有真正發揮主管應有的作用。主管的使命不完全是技術或專業能力,幫助下屬成長、提升整個團隊的能力與工作績效才是最重要的職責,領導能力所要......
企業內部講師培訓之如何講授專業技術型課程 主講:楊老師
一、大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發出的教學方法和手段二、成人學習的奧秘-找到破解專業技術課程的鑰匙1......
從專業技術走向管理 主講:黃老師
1、掌握管理的職能與原則,提升管理意識;2、認知管理者角色和心態,實現準確定位;3、掌握工作中溝通的方法和技巧,提升溝通能力;4、掌握目標管理及計劃執行的方法和技巧,改善工作效率和效果;5、掌握成為好領導的方法和技巧,提升領導力;6、培養訓練優秀的管理人員?!菊n程對象】管理人員、儲備經理、骨干員工?!臼谡n方式】互動講授......
智領-從專業技術人員到高效管理者 主講:孫老師
第一部分:自我管理—從技術到管理的角色認知與轉變一、角色認知的解析與初探我是誰?我要到哪里去?從I型人才到T型人才的轉變二維要素解讀:管人理事面臨的五維角色認知:上級、下屬、同事、客戶與供應商★案例分析:四面楚歌——透過案例看角色二、不同角色的職責分析作為上級的崗位職責與任務分析作為......