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新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的行政管理藝術(shù)與公務(wù)文書規(guī)范處理暨Deepseek智能公文寫作技能提升培訓(xùn)班 西安:2025年08月06日
在新質(zhì)生產(chǎn)力蓬勃興起的時(shí)代背景下,人工智能(AI)技術(shù)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和無(wú)限的潛力,正以前所未有的速度深刻改變著黨政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位的辦公模式和工作方式。AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用,不僅提高了辦公效率,還為我們帶來(lái)了全新的工作理念和工具,為傳統(tǒng)公文處理工作帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),特別是各類不規(guī)范問(wèn)題越來(lái)越突出,給公務(wù)活動(dòng)的正......
公文寫作 廣州:2025年08月13日
行政經(jīng)理/主管、辦公室主任/文員、行政秘書/助理等需要進(jìn)行日常公文寫作的人士課程大綱【第一天上午】一、為什么要學(xué)習(xí)公文寫作1、案例分享:公文并非都無(wú)趣2、認(rèn)識(shí)公文3、公文寫作的重要性4、糟糕的寫作水平影響工作的方方面面二、公文的文種和寫作要素1、通知的寫法2、函的寫法3、會(huì)議紀(jì)要的寫法4、通報(bào)的寫法(1)公文寫作游戲:......
高效會(huì)議管理培訓(xùn) 北京:2025年07月15日
第一章會(huì)議管理概述會(huì)議的類型和目的會(huì)議是必要的嗎?會(huì)議成本計(jì)算必要會(huì)議的特征案例討論:失敗會(huì)議經(jīng)歷分享第二章會(huì)議流程會(huì)議成功的關(guān)鍵:“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開會(huì)之前的準(zhǔn)備工作有那些?會(huì)議議程的基本內(nèi)容會(huì)議基本流程怎樣結(jié)束會(huì)議?會(huì)議總結(jié)會(huì)議記錄與會(huì)后跟進(jìn)技巧會(huì)議評(píng)估表的利用第三章主持會(huì)議和參與會(huì)議......
建設(shè)項(xiàng)目檔案管理驗(yàn)收暨企事業(yè)單位檔案管理與信息化建設(shè)培訓(xùn)班 呼和浩特:2025年09月24日
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)檔案工作基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高建設(shè)項(xiàng)目各參建單位檔案人員的業(yè)務(wù)能力,規(guī)范順利地通過(guò)建設(shè)項(xiàng)目檔案的驗(yàn)收,將企業(yè)或重大建設(shè)項(xiàng)目中產(chǎn)生的紙質(zhì)檔案、電子檔案、聲像檔案、實(shí)物檔案和專門檔案等作為整體的管理對(duì)象,科學(xué)建立檔案管理和檔案信息化工作體系培訓(xùn)受眾:各企事業(yè)單位從事檔案管理和檔案信息化工作的相關(guān)人員。課程大綱......
檔案管理流程培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
商務(wù)文書寫作培訓(xùn) 主講:譚老師
企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與實(shí)務(wù)操作相結(jié)合系統(tǒng)理論和多元化的培訓(xùn)案例使培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)和諧活潑能夠讓參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)成果可持續(xù)性吸收較強(qiáng)的親和力表現(xiàn)和課程的統(tǒng)籌性設(shè)計(jì)使培訓(xùn)課程形成良好的多次銷售模式密培訓(xùn)》課程!培訓(xùn)大綱:一、開篇——職業(yè)化商務(wù)文書寫作的概念1、什么是職業(yè)化(全員研討)2、商務(wù)公務(wù)寫作的種類劃分3、職業(yè)......
黨建公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 主講:王老師
1.黨支部書記、宣傳委員2.黨群部門工作人員、文化宣傳工作人員3.專職黨務(wù)工作者4.各類助理與秘書、辦公室主任培訓(xùn)理念1.舉一反三,由點(diǎn)及面以對(duì)各種文體的講解、剖析、寫作入手,拓展至公文的共同知識(shí)、共性問(wèn)題、普遍規(guī)律。2.注重實(shí)戰(zhàn),指導(dǎo)寫作密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例,將知識(shí)融合在案例之中,通過(guò)病文修改、寫作訓(xùn)練、同......
目標(biāo)凝聚伙伴——POA極簡(jiǎn)思維會(huì)議管理 主講:劉老師
現(xiàn)在的職場(chǎng)人士,每天有至少60%-80%的時(shí)間用在溝通上,而會(huì)議又是工作場(chǎng)景下最常見的一種群體溝通的形式。隨著職位的提升、權(quán)責(zé)的擴(kuò)大,職場(chǎng)的精英把們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間花在了“會(huì)山會(huì)海”上。一家著名的咨詢機(jī)構(gòu)曾對(duì)全球超過(guò)6500名專業(yè)人士的1900萬(wàn)次會(huì)議做了調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果卻顯示:44%的人認(rèn)為,......
工程全過(guò)程資料管理與結(jié)算 主講:徐老師
做好項(xiàng)目結(jié)算首要是結(jié)算相關(guān)資料收集后結(jié)算書的編制,在編制過(guò)程如何謀劃未來(lái)審計(jì),并保證在項(xiàng)目完工后能夠快速遞交合格結(jié)算書,并在可控時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目結(jié)算審計(jì);“結(jié)算效益”最大化是需要項(xiàng)目技術(shù)與商務(wù)造價(jià)合作,了解業(yè)主流程要求,市場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行結(jié)算的策劃,預(yù)定結(jié)果目標(biāo),并與業(yè)主、第三方共同籌劃結(jié)算時(shí)間節(jié)點(diǎn),在......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...

韋志國(guó)老師
韋志國(guó)老師,副教授,文學(xué)碩士。中國(guó)公文寫作學(xué)會(huì)會(huì)員,全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)會(huì)員,首屆方放秘書學(xué)獎(jiǎng)獲...

周國(guó)華老師
周國(guó)華老師 黨建黨務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家 法學(xué)碩士/副教授 教育部高校思想政治骨干教師高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者 北京大學(xué)馬克...