石家莊安全生產培訓公開課

企業安全、健康和環保（SHE）管理實務專題培訓班 太原：2025年08月21日

企業安全管理人員及企業負責人等。課程大綱第一講：近年國內重特大典型安全、職業病、環保事故回顧與反思1、習總書記對安全生產系列講話精神2、安全發展理念3、全國安全生產形勢案例一 山東臨沂金譽石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州騰龍芳烴“4.6”爆炸火災事故案......

企業安全、健康和環保（SHE）管理實務專題培訓班 北京：2025年07月09日

第一講：近年國內重特大典型安全、職業病、環保事故回顧與反思1、習總書記對安全生產系列講話精神2、安全發展理念3、全國安全生產形勢案例一 山東臨沂金譽石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州騰龍芳烴“4.6”爆炸火災事故案例三 河南張海超“開胸驗肺&......

企業安全、健康、環境（EHS)全面管理 北京：2025年07月09日

第一講：安全篇我國安全生產的現狀安全責任制的建立和落實安全管理的要點1.現代安全管理的理念2事故調查與報告3．工傷的認定4.危險源識別和風險控制（JSA）事故隱患排查的的方法5.行為安全觀察BBS實施要點和成功要素6.電氣安全管理要點7.機械設備安全防護8.LOTO實施要點9．承包商安全管理10、特種設備和八大高位風險......

危險化學品安全管理高級研修班 北京：2025年07月10日

危險化學品安全管理工作的負責人和執法管理人員，企業主管安全生產工作的負責人和安全生產管理人員。課程收益了解危險化學品安全管理的一些重要基礎知識，系統地學習掌握《條例》和有關法律、法規對危險化學品安全管理的主要管理措施和規定，提高政策水平和執法管理水平，有效地領導并組織開展危險化學品安全管理專項整治工作，促進危險化學品安......

向企業安全生產要利潤之—《危險化學品與職業健康系統化實戰》 北京：2025年07月17日

缺乏或待完善安全的管理現場、HR人力資源、中高層管理人員、EHS人員、采購、實驗室/化學品操作、化學品管理員、危險廢棄物管理、設施人員等課程大綱第一講：化學品安全管理重要性和特點一、化學品安全管理重要性模擬：研討不同化學物質影響二、化學品在安全管理中重要性案例1：化學物質清掃地面1死2傷事故案例2：液氨泄露實例（如：吉......

工廠管理全方位 北京：2025年07月17日

1、生產運營管理概述•生產企業面臨的挑戰（4R）•生產運營管理的使命•生產運營管理與公司業績的關系•生產運營管理的含義•生產制造企業的類型及特點2、對生產管理者的要求及技能提升•生產管理的主要職責•對生產管理者的素質要求•管理與溝通技巧訓練......

實驗室安全管理 北京：2025年07月21日

1.學習風險識別與隱患控制的方法，開展實驗室安全隱患/風險識別；2.學習系統的安全管理，打造卓越的零事故實驗場所；3.做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人和公司財產不受傷害”。培訓對象：實驗室人員、工程師、管理員、EHS、研發人員、化學品管理員課程大綱：Day 1研發中心&......

機械、電氣、天然氣安全管理 北京：2025年07月23日

第一天上午 機械安全部分主題一：機械安全管理意識a)事故案例分享b)機械安全事故判例分析c)機械安全相關法規標準概覽主題二：機械安全風險識別與評估a)機械安全風險的識別方法b)機械安全風險評估主題三：機械危險的控制方法a)機械設備存在的風險b)機械防護裝置防護裝置的類型與應用場景c)機械保護裝置安全連鎖裝置光柵雙手按鈕......

安全生產培訓內訓課程

企業安全生產管理特訓營 主講：陳老師

1、熟悉掌握安全生產管理的知識要點2、熟悉掌握危險源的辨別和分析控制3、熟悉掌握精益智能制造的趨勢前景4、熟悉掌握安全生產技術和管理方法5、熟悉掌握實施應急管理與應急預案6、熟悉掌握安全事故調查和統計分析【授課特色】互動交流式+頭腦風暴式+案例分析式+沙盤教練式+提問解答式+小組PK式等課程內容第一講 安全生產管理及概......

房地產工程安全管理 主講：張老師

一、正確認識“安全” 1、安全的定義 2、什么是安全管理 3、安全管理中的五種關系 4、安全管理的六項原則 二、現代安全管理的理論 1、海因里希法則 2、冰山理論 3、馬斯洛需求層次理論 三、國內工程安全管理形勢 1、近三年安全事故統計 2、國家安全管理政策 3、相關法律法規 四、安全事故及事故......

電力建設企業安全生產標準化建設培訓 主講：羅老師

第一單元 安全生產標準化建設1.安全生產標準化建設歷程1.1初步探索階段1.2 逐步推進階段1.3 快速發展階段1.4 全面推進階段2.電力企業安全生產標準化評估規范修訂情況2.1 修訂的必要性2.2 修訂的主要內容3.電力行業安全生產標準化建設現狀3.1 政策制定和標準體系不清晰3.2 落實和執行過程困難重重3.3 ......

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