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大連課程設(shè)計培訓(xùn)

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大連課程設(shè)計培訓(xùn)公開課

一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計與開發(fā) 北京:2025年07月11日

很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文,但是不知道怎么呈現(xiàn)出來,很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會講,能講,但是一直處于知識的搬運工,企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納,設(shè)計課程的單元與內(nèi)容。學(xué)員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時間占大部分課程時間,沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。教學(xué)手段的選擇沒有充分說明問題本質(zhì)。我們也常常有這樣的困擾:◆ ......

課程設(shè)計與開發(fā)工作坊 北京:2025年07月31日

第一部分:課程設(shè)計與開發(fā)流程——一門新課程是如何產(chǎn)生的?•課程設(shè)計與開發(fā)流程的四個關(guān)鍵步驟:•清楚課程背景:選擇培訓(xùn)課題、分析課題背景、設(shè)定課程目標(biāo)•課程邏輯結(jié)構(gòu):培訓(xùn)素材、結(jié)構(gòu)框架、梳理內(nèi)容邏輯•設(shè)計教學(xué)節(jié)奏:教學(xué)設(shè)計•輸出教學(xué)課件:開發(fā)教學(xué)課......

培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練 北京:2025年08月14日

1.培訓(xùn)課程設(shè)計概述•什么是培訓(xùn)•教育與培訓(xùn)的區(qū)別•培訓(xùn)的類型•培訓(xùn)課程開發(fā)的433理論•培訓(xùn)課程設(shè)計和開發(fā)的作用•課程設(shè)計的三個關(guān)鍵:策略、內(nèi)容、方法•培訓(xùn)課程設(shè)計和開發(fā)的五步法:AOCMM模型2.分析培訓(xùn)需求•培訓(xùn)需求的來源•......

塔思課?_精品課程設(shè)計與開發(fā)工作坊 北京:2025年08月21日

培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍,開發(fā)企業(yè)內(nèi)部課程。——首選塔思課™TTT進(jìn)階系列塔思課™TTT進(jìn)階系列課程,通過上百家企業(yè)達(dá)近幾千份調(diào)查問卷及面談等多種方式,分析內(nèi)部講師痛點并設(shè)計進(jìn)階系列課程。塔思課™(Task)意為從內(nèi)訓(xùn)師實際工作任務(wù)出發(fā),全方位提升內(nèi)訓(xùn)師解決實際工作......

商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練 北京:2025年07月11日

文秘、各級助理、辦公室主任、行政人員、各級主管、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理者、進(jìn)一步想提高寫作水平的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程目標(biāo):→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識→ 熟悉及運用常用的公文文種→ 掌握商務(wù)公文的寫作流程與技巧→ 了解和避免商務(wù)公務(wù)寫作的常見問題&rar......

全攻全守采購優(yōu)勢談判體系的建立 上海:2025年07月10日

?數(shù)據(jù)拆分能力?談判籌碼的獲取?如何將成本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為談判籌碼?成本分析的體系建設(shè)?合同中如何明細(xì)價格及量化價格?談判中如何應(yīng)對漲價的獨門絕技?1+1+1+1…合同的撰寫技能?全攻全守的談判體系的掌握?數(shù)據(jù)的分析使用的12個要素培訓(xùn)對象(適用于采購談判人員,而非銷售)試圖通過成本分析來獲取籌碼的采購及采購管......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團隊

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...