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北京MTP培訓(xùn)公開課

MTP-中層管理技能提升 北京:2025年07月03日

第一講:中層管理者的角色定位一、中層管理者的現(xiàn)狀1.用一個(gè)字來形容自己管理的現(xiàn)狀2 . 影片解讀管理者的價(jià)值在哪里——場景一解讀——場景二解讀二、組織發(fā)展中三種重要能力管理者正確的思維模式:我是一切的根源!1 . 技術(shù)能力2 . 人際能力3 . 概念能力4 . 不同層級(jí)的......

MTP中層管理者核心管理技能 北京:2025年07月10日

一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念(1)管理的目的、管理是一切組織的根本(2)管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升(3)關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論(1)個(gè)人行為vs組織績效(2)個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為(3)行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論:如何理解個(gè)體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具:冰山理論5......

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 北京:2025年07月10日

“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”------杰克韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)......

MTP新任經(jīng)理核心管理技能提升 北京:2025年07月19日

第一部分 自我管理篇一、管理與角色認(rèn)知1. 從專業(yè)走向管理后,如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?2. 管理的目的是什么?3. 管理者要承擔(dān)哪些管理責(zé)任?4. 管理者如何確立自己對(duì)上,對(duì)下,對(duì)中的身份定位?5. 管理者應(yīng)具備的基本管理態(tài)度與意識(shí)6. 管理者應(yīng)具備哪些管理和領(lǐng)導(dǎo)技能?【討論互動(dòng)】: 你是如何理解管理及角色的?說明:用團(tuán)隊(duì)共......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 北京:2025年08月14日

1、課程采用沙盤模擬的形式開展,可幫助學(xué)員直面“領(lǐng)導(dǎo)下屬”的效果,加深學(xué)員記憶;2、培訓(xùn)期間安排大量互動(dòng)分享和演練體驗(yàn)的環(huán)節(jié),讓學(xué)員從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)積極性;3、后續(xù)提供知識(shí)工具,便于學(xué)員應(yīng)用和落地。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理者、儲(chǔ)備管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目協(xié)調(diào)者。課程大綱一、 系統(tǒng)認(rèn)知......

DFMEA設(shè)計(jì)失效模式分析 上海:2025年08月25日

課程收益? 全面了解 AIAG-VDA FMEA 第一版背景及主要變化點(diǎn);? 掌握 AIAG-VDA DFMEA 推薦的方法和工具;? 獲得有效實(shí)施 DFMEA 的方法和思路;課程優(yōu)勢? 了解最新版(第一版)FMEA 的背景及主要變化點(diǎn);? 理解和掌握設(shè)計(jì)失效模式和后果分析(DFMEA)概念、信息流、六步法;? 通過方......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...