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鄭州課程設計培訓公開課

PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2025年07月11日

有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......

一念之轉——七步課程設計與開發 武漢:2025年08月07日

企業內部講師、培訓經理、培訓專員。課程大綱第一講:一念之轉——精準分析企業需求思考:企業為什么要組織培訓?思考:我們的培訓解決了企業什么問題?一、從企業經營過程梳理需求工具:營銷價值鏈、項目管理思維模型討論:我們培訓中的需求是否是我們真正需要的?二、培訓需求從一個問題開始1. 需求的萃取流程是1......

一念之轉——七步課程設計與開發 北京:2025年07月11日

第一講:一念之轉——精準分析企業需求思考:企業為什么要組織培訓?思考:我們的培訓解決了企業什么問題?一、從企業經營過程梳理需求工具:營銷價值鏈、項目管理思維模型討論:我們培訓中的需求是否是我們真正需要的?二、培訓需求從一個問題開始1. 需求的萃取流程是1)問題2)現狀3)期望2. 分析需求問題常......

課程設計與開發工作坊 北京:2025年07月31日

第一部分:課程設計與開發流程——一門新課程是如何產生的?•課程設計與開發流程的四個關鍵步驟:•清楚課程背景:選擇培訓課題、分析課題背景、設定課程目標•課程邏輯結構:培訓素材、結構框架、梳理內容邏輯•設計教學節奏:教學設計•輸出教學課件:開發教學課......

跨部門溝通協作與沖突處理 廣州:2025年07月10日

儲備干部,新晉升管理者,中高層管理者等對溝通關注的人。課程大綱前言:人生的精彩源于追求,追求的成功始于溝通討論:情緒腦和理性腦第一講:溝通的再認識一、溝通的定義二、溝通的三個層次案例:給LISA的一封信1. 溝通的頑疾1)溝通的漏斗模型2)常見的溝通障礙2. 溝通的層次1)準確表達2)說服他人3)引發行動研討:溝通滿意......

關鍵溝通 上海:2025年07月04日

新晉管理者、中層管理者、高潛、后備干部課程大綱:課程導入1.溝通中存在的偏差2.【活動】“我說你畫”:理解溝通偏差3.影響溝通的四大因素4.情境故事及人物介紹模塊一:向上溝通,獲得資源支持1.向上溝通的實質2.溝通中的視角差情境1:如何在上司給出模糊指令時,識別上司的真實意圖、尋求更清晰的指引區......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...