長沙員工激勵培訓公開課

管理者激勵與輔導能力提升—鄭秀寶老師 長沙：2025年08月23日

第一講：管理者的角色認知與管理基礎1.認識自己2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？3.在企業內，我在哪里？在團隊里，我在哪里？4.中層管理者在企業是個什么樣的角色？5.老板或者上司對我有什么希望？6.下屬或者同事對我有什么期盼？7.我應當為團隊的成長承擔什么責任？8.為了團隊成長，我應該做好什么？9.為了團隊能夠成為優秀......

職業發展領導力 — 多變環境下人才留存和激勵 武漢：2025年09月25日

企業收益：1、為企業培養能夠應對變化的優秀管理人才，促進企業人才結構優化；2、提升管理者領導力，提升團隊士氣，增強團隊凝聚力，打造高績效團隊；3、提升員工內動力與活力，提升員工價值感，提高團隊工作效率，節約成本:4、幫助組織與核心員工之間建立共贏聯盟關系，降低優秀員工的流失率。崗位收益：1、轉變管理思維，提升輔導與賦能......

教練式領導與員工激勵 廣州：2025年07月07日

序言：Vuca 時代給我們的思考和啟發是什么？一、領導，教練和績效的本質1、領導的概念2、教練的概念3、領導與教練的關系4、績效的本質［互動分析］：最需要滿足的一個需求是什么？二、員工達成目標的能力形成1、情境要素：能力與意愿2、能力的形成過程3、四個不同的能力發展階段4、討論員工各個階段的特征和需求5、診斷的三個步驟......

柔性激勵技術—卓越領導的必備技能 廣州：2025年07月09日

中高層管理干部課程大綱:第一講：柔性激勵的認知1、激勵的認知激勵與忽悠的差別，激勵≠忽悠激勵的本質2、當下激勵主要誤區角色錯位標準不當系統失衡3、柔性激勵柔性激勵與剛性激勵柔性激勵的關鍵一：激勵互動柔性激勵的關鍵二：影響柔性激勵的關鍵三：因材施教，按需激勵；需求的識別第二講：激勵總會有辦法—&mdas......

情緒管理與壓力管理 廣州：2025年07月17日

成功完成本課程，你將能夠：掌握如何正確運用壓力從根本上解決帶來心理狀態問題的不當信念課程大綱:了解壓力1、壓力的定義2、如何界定壓力3、壓力與不良時間管理的聯系4、壓力的警告信號5、如何辨認壓力的癥狀6、分析壓力來源的方法自我管理應對壓力和變化1、管理情緒、改變心態、排除憂慮的秘訣2、壓力的實質與自我施加壓力的關系3、......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 廣州：2025年07月24日

掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼；能夠運用洞察和心理溝通四步法轉化和激勵員工的負面情緒和行為；懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖；能夠根據對員工的心理洞察更精準的使用相應的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉......

管心課：管理者必修心理資本課 廣州：2025年07月26日

企業管理者課程大綱：引言 從剛性專業思維走向彈性管理思維第一部分 管理者要了解的心理學1.1 人們對心理學的誤解，什么才是真正的心理學？1.2 認知心理學：如何有效的學習1.3 認知心理學：具身認知1.4 大腦的強大自動糾錯功能1.5 認知心理學《思考，快與慢》1.6 改變的兩個維度：方向與動力第二部分 認識人心，洞悉......

與新生代共舞-數字時代的新生代激勵新模式 廣州：2025年08月01日

模塊一：面對新生代——到底要管，還是要懂？1）視頻欣賞：《大咖VS大神，誰是90后的菜？》問題思考1：90后為什么寧可大神虐，也不愿大咖管？2）、代際特點：95后、90后、80后、70后，我們不一樣問題思考2：為什么嚴肅說教，不再被90后接受？3、行動學習：職場新生代員工畫像模塊二：職場新生代員......

員工激勵培訓內訓課程

如何輔導和激勵下屬 主講：李老師

1、認識到在人才成長過程中及時、有效輔導對于企業長期發展的重要性2、熟悉并掌握輔導的具體技巧3、分析并確認工作輔導的最佳時機及增值信號；4、理解并掌握如何表揚和批評員工的具體步驟；5、認知到心智模式在自我成長及員工成長中的重要性6、認識并激勵在員工管理中的社會角色重要性，并掌握合適、有效果的非物質激勵技巧課程對象：企業......

燃起激情-員工激勵技術 主講：張老師

一、正確地認識與理解激勵為什么需要激勵員工？激勵對于管理的意義激勵的困惑與誤區自我激勵是激勵他人的基礎二、激勵原理的應用與實踐馬斯需要層次理論的實踐與應用如何針對需要去激勵員工？期望理論的實踐與應用如何激發期望表現的期望值如何激發表現結果的期望值如何獲取與平衡員工的效價為何員工總覺得不公平？如何消除員工的不公平感？強化......

員工激勵技術 主講：師老師

管理干部業務骨干績效管理人員課程收益:理解知識型員工管理的特點掌握激勵的主要理論依據掌握常見的激勵手段激勵方式組合和實踐授課方式:系統講述、深度剖析與典型個案借鑒相結合原理講解和實操相結合、理論與實際相結合課程特色:結合行業特點和經典理論，系統講解激勵原理及實操，啟發學員根據實際情況設計激勵方式。強調基于理論、服務實踐......

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