哈爾濱生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn)

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哈爾濱生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn)公開(kāi)課

APQP/PPAP先期產(chǎn)品策劃和生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序北京：2025年07月14日

負(fù)責(zé)工程、制造、質(zhì)量、計(jì)量、生產(chǎn)、管理等相關(guān)人員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購(gòu)人員、設(shè)計(jì)部門主管、廠長(zhǎng)、可靠性工程師等課程大綱第一天：一、APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行 APQP 流程APQP 階段劃分說(shuō)明1.第一階段：計(jì)劃和確定項(xiàng)目第一階段之輸入顧客的呼聲保修記錄......

APQP/PPAP先期產(chǎn)品策劃和生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序上海：2025年07月09日

第一天：一、APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行 APQP 流程APQP 階段劃分說(shuō)明1.第一階段：計(jì)劃和確定項(xiàng)目第一階段之輸入顧客的呼聲保修記錄和質(zhì)量信息業(yè)務(wù)計(jì)劃／營(yíng)銷策略產(chǎn)品／過(guò)程基準(zhǔn)數(shù)據(jù)產(chǎn)品／過(guò)程設(shè)想產(chǎn)品可靠性研究 ix.設(shè)計(jì)目標(biāo)可靠性和質(zhì)量目標(biāo)初始材料清單初始過(guò)程流程圖產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性的初......

最新版生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）上海：2025年07月10日

體系工程師、GE、產(chǎn)品/工藝設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量管理主管和相關(guān)人員課程內(nèi)容：一、PPAP的過(guò)程要求二、重要的生產(chǎn)過(guò)程三、PPAP要求☆ 設(shè)計(jì)記錄☆ 工程更改文件☆ 工程批準(zhǔn)☆ 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析☆ 過(guò)程流程圖☆ 過(guò)程失效模式及后果分析☆ 尺寸結(jié)果☆ 材料/性能試驗(yàn)結(jié)果記錄☆ 初始過(guò)程研究（PPK）☆ 測(cè)量系統(tǒng)分析研究（......

APQP&CP&PPAP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序上海：2025年07月19日

與新產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有關(guān)的工程人員（市場(chǎng)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員等）；質(zhì)量經(jīng)理,工程師,管理人員,商務(wù)助理,合資企業(yè)及供應(yīng)商等課程收益:(1)了解汽車客戶對(duì) PPAP 工具的基本要求；(2)全面學(xué)習(xí) PPAP 各文件的形成及應(yīng)用方法，并結(jié)合質(zhì)量體系運(yùn)用有效使用；(3)掌握用于證明產(chǎn)品和過(guò)程完全滿足客戶所有的設(shè)計(jì)、工程規(guī)范、......

HR法務(wù)實(shí)控20個(gè)工具課研修班北京：2025年08月22日

HR、工會(huì)、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)企劃風(fēng)險(xiǎn)管理部等相關(guān)人員課程大綱：序HR必知2020-2023新法新規(guī)解讀（2021.1.1）《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋（一）》（2021.7.1）《電子勞動(dòng)合同訂立指引》（2021.7.16）《人社部、最高院等8部門關(guān)于維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益的指導(dǎo)意見(jiàn)》（20......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用上海：2025年08月21日

二、學(xué)習(xí)基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)與方法，如各種檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸、方差分析、多變量回歸等；三、使用Minitab工具進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，操作快捷，分析容易；四、提高利用統(tǒng)計(jì)手段與方法解決生產(chǎn)和科研中的實(shí)際問(wèn)題的能力；五、掌握在DMAIC的五個(gè)階段中用到的統(tǒng)計(jì)方法與工具。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層干部、中層管理人員、研發(fā)人員、工藝生產(chǎn)技術(shù)骨干、事......