熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 南昌生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 長沙TQM培訓(xùn) 合肥品管培訓(xùn) 鄭州品管實務(wù)培訓(xùn) 南京統(tǒng)計過程控制培訓(xùn) 杭州測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 無錫外審員培訓(xùn) 西安質(zhì)量管控培訓(xùn) 福州零缺陷管理培訓(xùn) 濟南QCC培訓(xùn) 廈門品管圈培訓(xùn) 臺州供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 太原生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 石家莊審核員培訓(xùn) 重慶QC培訓(xùn)武漢品質(zhì)管理培訓(xùn)公開課
企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理 武漢:2025年07月24日
第一章:從質(zhì)量到優(yōu)異結(jié)果一、質(zhì)量、卓越績效與優(yōu)異結(jié)果二、質(zhì)量對收入和成本的影響三、市場質(zhì)量領(lǐng)先與經(jīng)營策略四、質(zhì)量與市場份額五、全球經(jīng)濟中的質(zhì)量第二章:質(zhì)量管理的普遍方法一、普遍性的概念二、質(zhì)量管理的含義三、大質(zhì)量與小質(zhì)量第三章:戰(zhàn)略計劃與展開:由良好到卓越一、戰(zhàn)略計劃與質(zhì)量二、啟動戰(zhàn)略計劃與展開三、設(shè)計戰(zhàn)略計劃展開的要......
房地產(chǎn)項目全周期高品質(zhì)管理實現(xiàn)路徑與打法 合肥:2025年07月05日
目前房地產(chǎn)行業(yè)整體處于行業(yè)回落,盲目粗暴的發(fā)展階段已經(jīng)過去,現(xiàn)在和未來產(chǎn)品品質(zhì)實現(xiàn)是整個鏈條中重要的一環(huán)。如何在這個行業(yè)生存下去,持續(xù)不斷的創(chuàng)造價值是我們整個行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。需要解決的問題很多:資金的持續(xù)流轉(zhuǎn)問題、建設(shè)周期問題、銷售和生產(chǎn)之間的問題、產(chǎn)品質(zhì)量問題等。本次課程主要講解項目全周期高品質(zhì)管理實現(xiàn)路徑與打法,本......
Minitab在品質(zhì)管理中的高級應(yīng)用 蘇州:2025年07月09日
1、讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)Minitab操作以發(fā)現(xiàn)Minitab 功能,2、以品管應(yīng)用角度,透過實際案例講解與練習(xí),學(xué)習(xí)運用Minitab建立品管統(tǒng)計分析模塊,例如以直方圖、柏拉圖等圖表顯示質(zhì)量內(nèi)容、以管制圖進行制程控制、以變異數(shù)分析、相關(guān)與回歸、DOE進行質(zhì)量改善,最后以統(tǒng)計檢定、推定作為品管決策依據(jù)課程對象:工程師與工程、......
TQM 全面品質(zhì)管理 蘇州:2025年08月22日
總經(jīng)理、經(jīng)理、各部門主管。課程收益:本課程從系統(tǒng)化的角度,剖析如何建立一個“全員、全過程、全方位”的品質(zhì)管理系,同時重點講解PDCA管理循環(huán)如何應(yīng)用于日常工作的方法、過程管理的實用技巧、橫向機能管理的要點,……。可謂是既見樹木,又見森林。是指導(dǎo)如何健全企業(yè)管理體系重要......
打造魅力聲音—播音員教你科學(xué)發(fā)聲 上海:2025年07月08日
第一模塊了解聲音之源認(rèn)識自己聲音確定聲音改進方向第二模塊 “舞動”好聲音認(rèn)識發(fā)聲部位,知曉發(fā)聲原理掌握科學(xué)發(fā)聲,讓聲音充滿能量第三模塊 提升聲音的感染力四兩撥千斤,提升聲音表現(xiàn)力運用多種表達技巧,讓聲音充滿創(chuàng)意第四模塊 我的好聲音找到練習(xí)方法,塑造自己的好聲音......
共創(chuàng)式培訓(xùn)TTT—內(nèi)部培訓(xùn)師必修課程 上海:2025年07月14日
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人課程大綱:第一天一、 開場活動共創(chuàng)1、破冰游戲:九格漫畫;2、工作坊需求和時間安排3、開場活動共創(chuàng)(場域創(chuàng)建、破冰、自我介紹、分組等)4、開場活動總結(jié)二、 共創(chuàng)式培訓(xùn)介紹1、共創(chuàng)式培訓(xùn)起源和理念;2、共創(chuàng)式培訓(xùn)-6C模型3、共創(chuàng)式培訓(xùn)案例分享、小組討論;4、共創(chuàng)式培訓(xùn)的特點三、 賦能活動共......