武漢倉(cāng)庫(kù)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

高級(jí)倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制 武漢：2025年08月08日

目前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)物流供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)！對(duì)于制造業(yè)而言，倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制更是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，特別是“零庫(kù)存”越來(lái)越唱響的今天，企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制已經(jīng)成為企業(yè)降低成本、尋求改善的切入點(diǎn)！然而，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來(lái)越多的企業(yè)面臨客戶(hù)需求多變、訂單提前期短......

倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制課程 蘇州：2025年07月11日

掌握倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的方法與工具，達(dá)到學(xué)以致用目標(biāo)。課程大綱:模塊1：倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)何謂庫(kù)存管理？何謂倉(cāng)儲(chǔ)管理？企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理模式企業(yè)庫(kù)存的分布與層次化分布庫(kù)存的中的“牛鞭效應(yīng)”庫(kù)存的種類(lèi)與性質(zhì)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理中的問(wèn)題與困惑庫(kù)存管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響模塊2：倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的......

現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理與成本控制 上海：2025年07月07日

掌握倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵操作；了解控制倉(cāng)庫(kù)成本的有效方法【課程大綱】第一模塊：現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的正確認(rèn)識(shí)1．企業(yè)利潤(rùn)源泉的分類(lèi)2．倉(cāng)儲(chǔ)在企業(yè)中的地位3．高效倉(cāng)儲(chǔ)管理理念：靜態(tài)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)4．庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)管理的有何不同？5．何謂高效倉(cāng)儲(chǔ)管理？第二模塊：倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效管理1．倉(cāng)儲(chǔ)管理的組織結(jié)構(gòu)2．倉(cāng)儲(chǔ)管理職責(zé)3．績(jī)效管理的定義4．建立......

如何做好倉(cāng)庫(kù)管理 上海：2025年07月12日

1、幫助倉(cāng)管人員掌握物料管理的技巧，提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，減少庫(kù)存積壓；2、幫助倉(cāng)管人員科學(xué)地進(jìn)行庫(kù)存控制，減少呆滯料和庫(kù)存積壓，減少資金凝固培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、倉(cāng)管主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、倉(cāng)管員課程大綱：一、 倉(cāng)儲(chǔ)管理【事例分析】：物料倉(cāng)儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置1、 如何使倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)更有效率？2、......

問(wèn)題的分析與解決 上海：2025年08月01日

企業(yè)的中高層管理者企業(yè)的各部門(mén)經(jīng)理希望自我提升影響力的企業(yè)精英、內(nèi)部講師等。課程目的：明確解決問(wèn)題是管理者的重要職責(zé)把握解決問(wèn)題的思路、方法掌握分析問(wèn)題、界定問(wèn)題的技巧探討共同面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題，選擇最佳解決方案學(xué)習(xí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題增加集體解決問(wèn)題勇氣與信心成功地解決問(wèn)題課程大綱：第一部分 對(duì)待問(wèn)題的自我準(zhǔn)備案例：?jiǎn)?.....

防錯(cuò)技術(shù)應(yīng)用高級(jí)研修班 北京：2025年08月02日

技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)、工程、品管、生產(chǎn)等部門(mén)經(jīng)理、工藝工程師、質(zhì)量工程師及管理人員、設(shè)備調(diào)試人員、物流管理人員、制造、工程部門(mén)等相關(guān)人員課程大綱第一部分 防錯(cuò)技術(shù)的原理?通過(guò)案例看防錯(cuò)技術(shù)?零缺陷的實(shí)現(xiàn)的反思：錯(cuò)誤產(chǎn)生缺陷！！?產(chǎn)生錯(cuò)誤VS過(guò)失的心理學(xué)認(rèn)知?麻痹心理與僥幸心理是無(wú)法避免的?惡性誤操作、惡性違章＼違規(guī)?無(wú)意誤操......