武漢車間主任培訓(xùn)公開課

金牌車間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)班 鄭州：2025年07月16日

各企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、車間主任、班組長(zhǎng)。各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。課程大綱（一）我國(guó)制造業(yè)面臨挑戰(zhàn)1、制造業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)2、制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展和途徑（二）精細(xì)化管理1、現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展由來2、現(xiàn)代生產(chǎn)原則五大要素（1）流暢制造；（2）制造......

塑能力·強(qiáng)管理-全能型車間主任菁英訓(xùn)練營(yíng) 濟(jì)南：2025年08月22日

生產(chǎn)主任、主管、課長(zhǎng)等生產(chǎn)管理人員及儲(chǔ)備干部。【課程收獲】1.清楚車間主任角色，提升對(duì)管理認(rèn)知，提高車間主任素養(yǎng)，2.掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的七個(gè)方向，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低現(xiàn)場(chǎng)成本；3.掌握跨部門溝通協(xié)作的有效方法，提升團(tuán)隊(duì)緊密合作能力；4.了解車間主任工作報(bào)告內(nèi)容、方法與技巧，有效協(xié)助上級(jí)；5.掌握管理高效方法，發(fā)揮班組成員的潛......

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 上海：2025年08月02日

第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習(xí)慣，擺脫傳統(tǒng)問題1：學(xué)得多用得少，學(xué)時(shí)易用時(shí)難問題2：系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢？問題3：為什么我們總是很忙？問題4：為什么只知道加班、加人、加設(shè)備？顛覆管人的糾結(jié)，轉(zhuǎn)向工作的本身問題5：管理的核心就是管人是一種誤導(dǎo)？問題6：管理的核心必須是研究工......

車間主任管理綜合技能提升 深圳：2025年07月26日

第一章節(jié)： 車間主任自我認(rèn)知與低成本管理新思維——思想篇1、VUCA時(shí)代當(dāng)今工廠管理面臨的問題與壓力2、現(xiàn)場(chǎng)改善是降低成本的關(guān)鍵3、車間主任的地位、職責(zé)與使命4、車間主任對(duì)自己角色、職責(zé)的準(zhǔn)確把握5、車間主任面對(duì)工作應(yīng)有的九大意識(shí)6、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)7、 管理層對(duì)成本的聲音&mdash......

問題分析與決策制定技巧 上海：2025年07月15日

第一模塊：?jiǎn)栴}解決的四大步驟（思考、分析的過程）認(rèn)識(shí)解決問題的常見思維誤區(qū)，改觀問題解決的四大步驟解決問題的常見思考習(xí)慣以及陷阱問題解決的四大步驟概要理解問題解決的四大步驟的基礎(chǔ)與方法What 如何明確問題Where 如何分解問題Why 找到本質(zhì)核心的原因How 推導(dǎo)出有針對(duì)性的解決方案學(xué)習(xí)整理思路，激活思維的工具第二......

微服務(wù)及高并發(fā)、高可用架構(gòu)設(shè)計(jì)與最佳實(shí)踐 上海：2025年07月31日

第一天上午互聯(lián)網(wǎng)大型高可用高并發(fā)微服務(wù)架構(gòu)篇1.互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)演進(jìn)；2.高可用設(shè)計(jì)手段；3.高并發(fā)設(shè)計(jì)手段；4.微服務(wù)架構(gòu)構(gòu)成（服務(wù)拆分、服務(wù)拓?fù)潢P(guān)系圖）；5.微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)原則；6.微服務(wù)架構(gòu)服務(wù)粒度設(shè)計(jì)；7.實(shí)踐案例；第一天 下午互聯(lián)網(wǎng)大型高可用高并發(fā)微服務(wù)網(wǎng)關(guān)篇1.微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)服務(wù)網(wǎng)關(guān)作用；2.微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)之網(wǎng)關(guān)......