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武漢經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn) - 名課堂

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武漢經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)

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武漢經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)公開(kāi)課

中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 武漢:2025年07月10日

1.掌握中堅(jiān)干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;2.強(qiáng)化自我管理意識(shí),通過(guò)“習(xí)學(xué)”,提高管理的有效性;3.掌握做事的管理流程,把事做正確;4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式,提升領(lǐng)導(dǎo)力;5.掌握帶人的三大利器,提高團(tuán)隊(duì)成員的能力與意愿,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。培訓(xùn)對(duì)象:各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、各企業(yè)人力資源總監(jiān)......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢:2025年07月10日

企業(yè)中高層管理人員、各部門經(jīng)理主管等相關(guān)管理人員。課程目標(biāo):掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法;熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)......

部門經(jīng)理提升班:模塊一—經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 武漢:2025年07月11日

經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一:正確的觀念與心態(tài)1.習(xí)慣決定命運(yùn)2.積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3.部門經(jīng)理的責(zé)任二:部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對(duì)應(yīng)方法三:命令與工作分配1.分配工作時(shí)考慮的因素和原則2.下達(dá)命令給下屬的成功關(guān)鍵四:如何實(shí)施有效授權(quán)1. 對(duì)下屬授權(quán)的原則研討題......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢(mèng)空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 武漢:2025年07月11日

一、 系統(tǒng)認(rèn)知教練式領(lǐng)導(dǎo)1、 再識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力2、 教練式領(lǐng)導(dǎo)(1) 何謂教練式領(lǐng)導(dǎo)(2) 企業(yè)教練的三大作用(3) 企業(yè)教練在組織中的意義(4) 教練應(yīng)用的六大關(guān)鍵假設(shè)3、 有效的溝通(1) 溝通準(zhǔn)備的六大要素(2) 最佳溝通效果——人與事的結(jié)合4、 信息的分類(1) 事實(shí)信息—&mda......

Excel在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用 廣州:2025年08月25日

一、 銷售管理動(dòng)態(tài)圖表1. 使用函數(shù)匯總銷售數(shù)據(jù)2. 銷售數(shù)據(jù)的透視分析3. 銷售數(shù)據(jù)的合并計(jì)算4. 使用數(shù)據(jù)透視表匯總多重區(qū)域的銷售數(shù)據(jù)5. 制作組合銷售圖表6. 制作銷售預(yù)算完成進(jìn)度圖表7. 繪制動(dòng)態(tài)銷售圖表二、 量本利分析1. 分解混合成本2. 保本點(diǎn)的計(jì)算3. 繪制動(dòng)態(tài)盈虧分析圖4. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的措施分析5.......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 深圳:2025年07月07日

1.分享講師500多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清走向管理的困惑2.總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題3.掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變4.了解從技術(shù)走向管理的五個(gè)好習(xí)慣(成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益)5.掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧6.掌握走上管理工......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...