成都營(yíng)銷顧問培訓(xùn)公開課

Excel公式函數(shù)與數(shù)據(jù)透視表的定向提升 成都：2025年07月09日

當(dāng)您經(jīng)常為需要對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行費(fèi)時(shí)的整理和分析而煩惱，借助Excel這個(gè)數(shù)據(jù)分析的利器，您將輕松應(yīng)對(duì)一切。但是如何快速、有效的掌握Excel的函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表工具，又成為您不得不面對(duì)的新挑戰(zhàn)。通過本課程的專題講解，您將自信地掌握Excel在數(shù)據(jù)分析方面的高級(jí)功能和技巧，大幅度提高數(shù)據(jù)管理的效率。課程對(duì)象* 需要使用Exc......

德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課：水平思考 成都：2025年07月10日

水平思考™是愛德華•德博諾博士的核心創(chuàng)新課程，他將思維方式分為兩種類型：一種是 “垂直思考”，以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，。另一種是“水平思考”，水平思考將打破我們常規(guī)的思考習(xí)慣， 從其他角度獲得解決方案。突破性的創(chuàng)意并不一定只是因?yàn)檫\(yùn)氣或偶然......

用數(shù)據(jù)說話——職場(chǎng)數(shù)據(jù)化溝通和呈現(xiàn)（Excel+PPT） 成都：2025年07月10日

1、通過實(shí)例，讓學(xué)員掌握正確組織經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的方式，為分析做足準(zhǔn)備2、掌握Excel經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析及可視化呈現(xiàn)的操作方法3、掌握三表一圖的思維方式4、高效規(guī)范的制作出專業(yè)的工作型商務(wù)演示文稿5、在PPT中實(shí)現(xiàn)用數(shù)據(jù)說話的呈現(xiàn)方式，并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)與Excel 數(shù)據(jù)源同步更新參訓(xùn)對(duì)象經(jīng)常操作Excel軟件，希望提升數(shù)據(jù)處理和分析能力......

有效的問題分析與解決 成都：2025年07月14日

需要解決技術(shù)性問題、質(zhì)量問題、設(shè)備問題、研發(fā)問題、復(fù)雜經(jīng)營(yíng)、管理、生產(chǎn)和相關(guān)專業(yè)技術(shù)問題的管理者或?qū)I(yè)人士課程大綱一 破冰與學(xué)員期望調(diào)查1 自我介紹與破冰2 收集學(xué)員對(duì)于本次培訓(xùn)的期望和需要解決的實(shí)際問題二 正本清源-形勢(shì)與問題通過分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問題分析的思維技巧1 復(fù)雜問題分解思維技巧2 借鑒思維技巧3......

成本分析與控制培訓(xùn)班 上海：2025年08月07日

成本經(jīng)理、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理會(huì)計(jì)經(jīng)理、成本會(huì)計(jì)各預(yù)算責(zé)任中心負(fù)責(zé)人課程大綱第 1 天一、防范于未然的成本管理-企業(yè)紅海戰(zhàn)略的定位與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析-成本管理與公司戰(zhàn)略相連-了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃-掌握公司資源分配特點(diǎn)-了解什么成本可以降低-成本管理的共識(shí)：降低成本-現(xiàn)代成本管理的核心工作二、成本的構(gòu)成與核算-成本的多元化分類-完整歸......

區(qū)域經(jīng)理高效經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2025年07月09日

第一部分：區(qū)域經(jīng)理角色定位1、 區(qū)域經(jīng)理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中地位及作用（做大靠店長(zhǎng)，做強(qiáng)靠區(qū)經(jīng)）2、 區(qū)域經(jīng)理的管理角色3、 區(qū)域經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)角色4、 區(qū)域經(jīng)理的職業(yè)道德及素養(yǎng)第二部分：區(qū)域經(jīng)理的區(qū)域管理實(shí)務(wù)1、 區(qū)域經(jīng)理的管理職責(zé)2、 區(qū)域經(jīng)理的管理核心3、 區(qū)域經(jīng)理的業(yè)務(wù)資源（信息）管理4、 區(qū)域經(jīng)理的區(qū)域人員素質(zhì)管理5、 ......