成都精益工業(yè)工程培訓(xùn)公開(kāi)課

QSB+公開(kāi)課 成都：2025年07月09日

高層管理者（中層管理者，包括車(chē)間主任級(jí)別人員）、管理者代表，質(zhì)量經(jīng)理，質(zhì)量工程師、項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)人員、品管、質(zhì)檢員及質(zhì)量管理體系相關(guān)人員課程內(nèi)容：0、QSB+簡(jiǎn)介(QSB+發(fā)展、QSB+與IATF 16949關(guān)系等介紹）1、企業(yè)管理及戰(zhàn)略（愿景、戰(zhàn)略、APQP五大過(guò)程等）2、快速反應(yīng)（子模版快反會(huì)議、立即響應(yīng)、有效問(wèn)題......

高級(jí)生產(chǎn)管理班：TQM全面質(zhì)量管理 成都：2025年07月10日

制造型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、QE、IE、PE、QC、車(chē)間主任、科（課）長(zhǎng)、一線(xiàn)管理者等生產(chǎn)管理干部。課程大綱一、工業(yè) 4.0 基石—系統(tǒng)構(gòu)建1、硬件升級(jí)（基礎(chǔ)構(gòu)建）2、軟件支撐（信息采集）3、人才保障（關(guān)鍵資源）4、互聯(lián)互通（消除障礙）5、流程優(yōu)化（組織提效）二、工......

TQM全面品質(zhì)管理 成都：2025年07月11日

一、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，學(xué)會(huì)識(shí)別與分析問(wèn)題組隊(duì)組建與分組什么是問(wèn)題識(shí)別問(wèn)題，展開(kāi)思維，開(kāi)啟腦力激蕩情景案例，了解我們的思維模式與問(wèn)題解決能力回應(yīng)案例，現(xiàn)在你可以如何做？情景詞匯，腦力激蕩這不僅僅是熱身，更是面對(duì)問(wèn)題的可能性分析，團(tuán)隊(duì)思維最佳的狀態(tài)我們來(lái)開(kāi)始識(shí)別問(wèn)題⑴四種問(wèn)題類(lèi)型⑵真因確認(rèn)的四種工具與方法您所關(guān)注的問(wèn)題與觀察到的事......

統(tǒng)計(jì)工具在食品藥品行業(yè)中的應(yīng)用 成都：2025年07月16日

?第一天•Minitab基本介紹–Minitab視窗結(jié)構(gòu)和操作技巧–數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基本思路•FDA/CFDA在食品藥品中對(duì)統(tǒng)計(jì)分析要求•統(tǒng)計(jì)工具在年度回顧中應(yīng)用–控制圖的使用控制圖原理和選擇控制圖的判異和原因分析–過(guò)程能力分析對(duì)正態(tài)分布數(shù)據(jù)計(jì)......

數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)踐 北京：2025年07月17日

在當(dāng)下的數(shù)字化時(shí)代，一方面各類(lèi)數(shù)字化技術(shù)概念應(yīng)用比比皆是，但是另一方面從事供應(yīng)鏈管理的小伙伴們平時(shí)更多面對(duì)的還是處理不完的數(shù)據(jù)與報(bào)表，無(wú)論用的是什么系統(tǒng)，到頭來(lái)用的最多的還是EXCEL，離所期望的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析總是相隔的那么遠(yuǎn)，那么究竟如何提高供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析的能力，要學(xué)編程嗎？需要上系統(tǒng)嗎？還是&hel......

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 深圳：2025年07月10日

1.“團(tuán)隊(duì)”是如何定義的團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程小組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與差勁團(tuán)隊(duì)的區(qū)別2.如何組建你的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)規(guī)模團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)為我?guī)?lái)什么3.如何領(lǐng)導(dǎo)及幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)天生的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)何謂成長(zhǎng)如何扮演好“協(xié)調(diào)員”的角色幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)......