成都員工培訓公開課

基于量化的培訓體系構建 成都：2025年07月10日

百度有云：“培訓的最終目的是通過提升員工的能力實現員工與企業的同步成長”。培訓對企業的重要性不言而喻，而科學量化培訓需求，構建企業完善的培訓管理體系，是培訓落地的關鍵一步，走好這一步，才會讓培訓事半功倍。但是，在培訓管理的實踐中眾多培訓管理者仍面臨許多挑戰——r 如何構建......

TTT培訓師全面提升特訓營 成都：2025年07月24日

《TTT培訓師全面提升特訓營》是一門專注于培訓師能力成長的課程，旨在幫助培訓師掌握培訓開發和授課的關鍵技巧，以實現更大的影響力和成果。在這個充滿實踐的2天課程中，您將學習如何在現代企業環境中應對挑戰，通過清晰的角色定位、結果導向的課程開發、敏捷高效的教學設計和有趣專注的現場演繹，提升自己的培訓能力。課程目標理解VUCA......

00后優秀人才的選育用留 成都：2025年07月25日

企業各級主管人員，部門經理等管理干部課程大綱：第一部分 如何選對人，讓千里馬遇到伯樂一、引言：當下企業與人才的二元對立關系1、企業的感嘆：人才缺乏、人才難識、人才難引、人才難用、人才難育、人才難留2、人才的哀嘆：崗位難尋、賞識難見、渠道難找、伯樂難求、發展難料、事業難成3、解決方案：多維度科學認知00后新生代員工的特點......

TTT-內訓師訓練初級班標準版 成都：2025年07月25日

投影儀/白板筆/手持嘜（2）/可移動課桌/大白紙（80）/白紙夾/移動硬盤/上網設備/筆記本電腦/攝像機/計時鈴鐺/秒表/小組獎品課程大綱導論：從“T“字說起一、洞悉呈現原理1、深層思考：為什么我的課程不受學員的歡迎？2、面條理論：引人入勝的課程邏輯面條：你需要傳遞給學員的觀點、技能、理念佐料：......

課程開發優化與輔導 成都：2025年07月31日

1、澄清課程目標2、充實課程內容3、優化課程邏輯4、豐富教學活動5、提升呈現能力6、完善評估策略課程大綱1、戴維•梅里爾的五星教學2、R•M•加涅的ADDIE和9大教學事件3、理查德•賽茨的SAM模式4、迪克&凱瑞模型5、哈羅德的交互式培訓技術6、鮑伯•派克的創......

人力資源學習系列：任職資格管理與人才梯隊建設 成都：2025年07月31日

1、綜合運用現代互動教學、現場演練、研討練習、引導技術等多種教學方式，多維度幫助學員掌握課程內容，保證課程效果；2、提供實用的人才梯隊建設等工具，學員學完即可運用于工作中，真正做到學以致用。培訓對象：人力資源經理、各部門經理、總監、人力資源總監、總經理等管理人員。課程大綱第一章 企業人才梯隊建設總體規劃一、企業戰略與人......

企業微咨詢策劃與落地工作坊 成都：2025年07月31日

解決痛點問題：場景1:張小麗，人課合一基礎班線上7天和中級班線下4天3晚都系統學習了，她發現現在在企業內部做培訓管理就像一個項目經理，核心是需求匹配、資源整合和項目運營。雖然是內部的培訓管理部門，運作的很多方式都是和培訓公司一樣。而且，現在很少有單個課程了，都是為期3-6個月，甚至一年的項目。小麗發現，微咨詢項目能具體......

TTT情景式課程開發與設計 成都：2025年07月31日

企業培訓經理、人力資源總監、培訓師、中高層管理者等企業相關培訓負責人課程大綱第一部分：追本溯源導論：課程開發思考1、從建構主義視角思考：什么是有意義的學習？2、如何讓每一塊內容都解決學員工作中的實際問題？3、如何保證你的內容都是學員需要的？4、培訓師如何從講授知識轉化為建構心智模型？5、你的教學策略設計是否與真實工作過......

員工培訓內訓課程

團隊職業化心態打造 主講：涂老師

體驗互動式訓練，讓你耳目一新，帶來心靈震撼，留下深刻體會！這不是枯坐式的培訓，而是參與性極強的訓練！鋪墊你的職業化道路！打造你的巔峰團隊！一次訓練，終生受益！授課方式涂老師將會用幽默風趣的講授方式，和學員全程參與的體驗式學習，結合學員的激情分享，讓學員們通過兩天的時間從過去對團隊、責任、凝聚力表層的認識深化到高層的認識......

高級內訓師實戰進階八項修煉 主講：晉老師

通過學習能夠掌握用聲音和眼神控場通過學習掌握語言表達的方式通過學習掌握氣場提升的具體方法通過學習掌握案例呈現的三種模式通過學習能夠設計課程重點和精彩元素授課對象：企業內訓師課程大綱：第一項修煉：聲音魅力1、聲音的四大原則2、聲音的八個方法3、訓練方法：呼吸訓練、輕重、停頓、高低、 快慢訓練第二項修煉：眼神訓練1、培訓師......

師動力——教練型培訓師教程 主講：于老師

當今的市場競爭就是人才的競爭。企業越來越重視培訓的重要性以及培訓能夠對實現企業戰略目標的作用。培訓師不但只是培訓中的關鍵人物。更是企業先進文化的傳播者、企業文化建設者、參與者；人力資源的開發者、企業培訓項目的研發者、創新者、實施者、企業培訓資源整合者。培訓師更像是體育運動中的教練一樣，教練對學員的技術、技能和道德意志品......

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