成都質量管理培訓公開課

QSB+公開課 成都：2025年07月09日

高層管理者（中層管理者，包括車間主任級別人員）、管理者代表，質量經理，質量工程師、項目經理，技術人員、品管、質檢員及質量管理體系相關人員課程內容：0、QSB+簡介(QSB+發展、QSB+與IATF 16949關系等介紹）1、企業管理及戰略（愿景、戰略、APQP五大過程等）2、快速反應（子模版快反會議、立即響應、有效問題......

高級生產管理班：TQM全面質量管理 成都：2025年07月10日

在德國推出工業 4.0 戰略之時，中國借其之勢，從“制造”向“智造”全力邁進，新一輪科技革命和產業變革與中國加快轉變經濟發展方式、建設制造強國形成歷史性交匯。對中國制造而言，這既是寶貴的機遇，又是空前的挑戰。企業要發展，品質是保證。然而在這一過程中，生產管理者們常會遇到以......

TQM全面品質管理 成都：2025年07月11日

深化與激發品質意識，建立品質競爭的概念，深化對質量的理解認識質量管理對企業經營的重要性，建立品質鏈概念加深對TQM的理解，實現基礎管理與前瞻性思維的有機結合通過練習體驗質量管理、質量改善和管理創新的奧妙學習基礎管理方法，掌握QC式業務改善工具和技巧學習問題分析與解決思路,具體問題解決能力建立正確的質量意識，使質量意識轉......

統計工具在食品藥品行業中的應用 成都：2025年07月16日

?第一天•Minitab基本介紹–Minitab視窗結構和操作技巧–數據統計分析的基本思路•FDA/CFDA在食品藥品中對統計分析要求•統計工具在年度回顧中應用–控制圖的使用控制圖原理和選擇控制圖的判異和原因分析–過程能力分析對正態分布數據計......

質量工具與全面質量管理 成都：2025年07月17日

1. TQM全面質量管理介紹* 全面質量管理的概念* 質量管理體系簡介* 質量管理8大原則* 質量工具介紹* TQM的主要內容2. TQM 7大質量工具* 檢查表* 層別法* 直方圖* 柏拉圖* 散布圖* 魚骨圖* 控制圖3. 質量管理4大支柱* 質量體系QS* 質量控制QC* 質量保證QA* 質量改善QI4. 全面質......

TQM全面質量管理導入實戰訓練 成都：2025年07月27日

第一部分:品質管理的基本理念；1.情景分析：品質的“品”的意義2.理念講解：什么是品質；3.經驗分享：品質管理的四個階段：檢查階段、控制階段、預防階段、零缺陷階段；4.觀點解析：品質管理的理念一零缺陷；5.觀點解析：品質管理的理念一預防；6.觀點解析：品質管理的理念一標準化；7.觀點解析：品質管......

現場質量問題分析與解決高級研修班 成都：2025年07月31日

一流的制造企業必有一流的制造現場，但因為目前中國眾多的制造企業缺乏強大的現場質量管理與控制，我們制造的產品銷往世界市場時，世人對 Made in china 的產品質量是不太放心的。構建一個能對現場質量問題進行系統分析解決、管理控制并預防的現場，是所有制造企業的追求。本課程就是促使現場管理人員，運用科學的方法團結所有現......

DOE實驗設計（經典） 成都：2025年08月05日

第一部分 DOE基礎知識1 試驗的定義2 系統（過程）和模型3 試驗設計和分析的含義4 為什么需要DOE5 試驗設計和分析的歷史和發展6 試驗設計和分析的作用7 試驗設計DOE有關術語· 響應· 因子 （可控因子、非可控因子）· 水平/處理· 主效應·......

質量管理培訓內訓課程

FMEA潛在失效模式及后果分析 主講：史老師

用客戶的產品為案例，學員以小組的方式，學習界限圖、接觸矩陣圖、P圖、DRBFM為DFMEA奠定基礎；學習過程流程圖、特性矩陣圖、過程變差識別和過程參數控制，為PFMEA奠定基礎；掌握新版FMEA的更新內容和要求；幫助學員學會真正將FMEA作為工程師必需掌握的設計工具。培訓目標1、掌握新版FMEA（第四版）的更新的內容和......

質量管理 主講：魯老師

課程講授50%，實踐演練、案例分析及小組研討50%課程大綱導入：質量發展概述及質量發展史1. 質量在企業管理中的重要性2. 質量管理的演變歷程（質量檢驗統計質量全面質量）代表人物及其貢獻：1）統計質量控制之父：沃特·阿曼德·休哈特（Walter A. Shewhart）2）質量管理之父：愛德......

ISO 13485:2016 醫療器械行業質量管理體系法規 主講：張老師

理解ISO13485:2016標準和醫療器械行業特別要求理解ISO9000與ISO13485的關系提供實用案例提升ISO13485的審核能力課程大綱第一講 以法規為鏡、以高層為引導 ——ISO13485體系策劃和管理職責1 法規對醫療器械行業的制約2【討論】體系大框架如何融入法規要求3 特別的文......

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