蘭州儀器校正培訓(xùn)公開(kāi)課

測(cè)量?jī)x器校正與管理 廣州：2025年08月06日

本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。有效的決策是建立在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，用數(shù)據(jù)說(shuō)話、基于事實(shí)進(jìn)行決策，這是現(xiàn)代質(zhì)量管理的重要原則之一。然而絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)是檢測(cè)數(shù)據(jù)或由其換算出來(lái)的數(shù)據(jù)，各制造工序的控制參數(shù)以及產(chǎn)品的各項(xiàng)質(zhì)量特性是否符合要求，經(jīng)常必須通過(guò)測(cè)量設(shè)備的檢測(cè)才能顯示出來(lái)，可以說(shuō)數(shù)據(jù)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)。為保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與......

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA與量規(guī)儀器校正高級(jí)研修班 深圳：2025年07月12日

為了確保您的檢驗(yàn)系統(tǒng)與客戶檢驗(yàn)系統(tǒng)的一致，其中測(cè)量方法和測(cè)量設(shè)備偏差是影響一致性的重要原因，事前預(yù)防系統(tǒng)的偏差（人為、設(shè)備）和選擇更穩(wěn)定的測(cè)量系統(tǒng)來(lái)提高測(cè)量結(jié)果的有效性，保證檢驗(yàn)方法的一致性，量測(cè)系統(tǒng)給您帶來(lái)一種科學(xué)而實(shí)效的方法促您解決因測(cè)量不一致的情形而帶來(lái)的品質(zhì)問(wèn)題。課程特點(diǎn)：掌握量規(guī)儀器管理中的計(jì)量知識(shí)及儀器校正......

測(cè)量?jī)x器校正與管理 深圳：2025年09月12日

測(cè)量設(shè)備管理人員、測(cè)量設(shè)備校準(zhǔn)人員課程收益:為企業(yè)培養(yǎng)測(cè)量設(shè)備內(nèi)部校準(zhǔn)人員、提升測(cè)量設(shè)備管理人員的能力；提高實(shí)驗(yàn)室的自信心以及對(duì)測(cè)量結(jié)果的信任度。課程大綱:一、測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)1、名詞定義與測(cè)量?jī)x器分類2、計(jì)量法規(guī)要求簡(jiǎn)介3、示值誤差與允許誤差4、量值傳遞與溯源二、測(cè)量?jī)x器管理1、ISO 9001關(guān)于測(cè)量?jī)x器管理的要求2、......

量規(guī)儀器校正與MSA 深圳：2025年09月28日

掌握量規(guī)儀器校正程序與方法，理解溯源方法，能夠?qū)νㄟ^(guò)MSA學(xué)習(xí), 強(qiáng)化計(jì)量值 & 計(jì)數(shù)值量測(cè)分析使高科技的檢測(cè)工具能夠真正配合品質(zhì)管理的要求，建立一套能夠使量測(cè)校檢體系（準(zhǔn)確度），更深一層地精確的分析方法，確保量測(cè)精密度 , 穩(wěn)定度與直線性能的有效維持。透過(guò)案例演練，掌握測(cè)量系統(tǒng)計(jì)量性，計(jì)數(shù)性研究，達(dá)至測(cè)量系統(tǒng)......

新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練班 上海：2025年07月25日

從骨干精英到優(yōu)秀管理者：管理者技能提升訓(xùn)練營(yíng)新晉管理者在企業(yè)中處于承上啟下的位置，推動(dòng)企業(yè)決策和公司制度的扎實(shí)落實(shí)，在組織溝通中起著上傳下達(dá)的關(guān)鍵作用。俗話說(shuō)“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，如果新晉管理者無(wú)法勝任新角色，不僅會(huì)讓新晉管理者喪失信心，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力下降，嚴(yán)重阻礙企業(yè)業(yè)務(wù)的......

尋找顛覆新力量—5G時(shí)代企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與實(shí)踐應(yīng)用 上海：2025年08月29日

1、面對(duì)百年變局，中國(guó)進(jìn)入新發(fā)展時(shí)期，行業(yè)/企業(yè)發(fā)展路徑面臨重大選擇。“信息科技創(chuàng)新”對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。2、效益倍增是否可能？發(fā)展新動(dòng)能在哪里？行業(yè)突破點(diǎn)在哪里？顛覆式應(yīng)用在哪里？課程對(duì)象企事業(yè)、政府部門的高、中層管理人員；兩新組織、高校、商會(huì)等。課程收益培訓(xùn)師曾獲國(guó)內(nèi)外眾......