蘭州領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)公開(kāi)課

領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì) 成都：2025年07月10日

企業(yè)各部門(mén)中高層管理人員、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人、部門(mén)骨干員工等。課程提綱：一、非物質(zhì)激勵(lì)1、什么是激勵(lì)（1）激勵(lì)成敗的要素2、來(lái)自德魯克的教導(dǎo)（1）確立目標(biāo)、消除障礙（2）常見(jiàn)障礙分析與測(cè)評(píng)（3）把員工作為志愿者管理（4）發(fā)揮管理者的責(zé)任3、如何發(fā)揮內(nèi)在激勵(lì)（1）人力資源的管理者能做些什么-HRBP（2）正確分析員工的工作動(dòng)......

新型領(lǐng)導(dǎo)力：成為引導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)者-BFL 成都：2025年07月11日

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的難題：1、環(huán)境、行業(yè)以及組織變化的太快，變革無(wú)處不在，創(chuàng)新也越來(lái)越難了。2、領(lǐng)導(dǎo)者多忙于救火，無(wú)法作出更加系統(tǒng)的思考和有效決策；3、如何做出一個(gè)適應(yīng)環(huán)境變化以及團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及其規(guī)劃？4、如何讓團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)以及行動(dòng)的承諾度、投入度和執(zhí)行力得以提高？4、如何建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？并使得團(tuán)隊(duì)信任度以及員工......

領(lǐng)導(dǎo)者情商驛站（含測(cè)評(píng)） 成都：2025年08月14日

第一模塊：重新認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者情商的意義企業(yè)環(huán)境的變化與領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變什么是情商？情商的5個(gè)維度16個(gè)能力通過(guò)解讀情商報(bào)告來(lái)認(rèn)識(shí)自己的情商識(shí)別和確定發(fā)展重點(diǎn)第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)者的高情商表達(dá)情緒的自我覺(jué)察，情緒管理的策略和方法情緒的力量具有感染力的自我表達(dá)堅(jiān)定直率的說(shuō)服力員工士氣與企業(yè)組織氛圍打造第三模塊：建立高品質(zhì)的人際關(guān)系職......

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課 成都：2025年08月29日

中層管理者、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、新晉管理者、HR、培訓(xùn)管理者課程大綱課前問(wèn)卷評(píng)估或現(xiàn)場(chǎng)做評(píng)估 ，了解學(xué)員5大角色的優(yōu)劣勢(shì)一、導(dǎo)入管理者的5個(gè)角色 （15分鐘）導(dǎo)入體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈），從知識(shí)到智慧，知識(shí)入口、案例入口、問(wèn)題入口介紹管理者的5個(gè)角色5大類(lèi)場(chǎng)景二、現(xiàn)場(chǎng)模擬沙盤(pán)演練第一步：現(xiàn)場(chǎng)抽選5大角色下的典型場(chǎng)景的模擬演練第二......

抖音直播實(shí)戰(zhàn)課 深圳：2025年09月11日

痛點(diǎn)需求眼看著線上流量巨大，自己卻抓不住不懂抖音底層邏輯，流量總是起不來(lái)話術(shù)沒(méi)框架，運(yùn)營(yíng)沒(méi)套路，投流沒(méi)效率，直播沒(méi)成交課程收益了解八大抖音商業(yè)變現(xiàn)模式，找到最適合你的方向掌握抖音起盤(pán)的重要法則，起盤(pán)快三倍掌握抖音新媒體團(tuán)隊(duì)的搭建方法，設(shè)定高效的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)直播間高轉(zhuǎn)化話術(shù)及場(chǎng)控技巧，留住客戶快速成交課程特色理論結(jié)合......