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貴陽(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) - 名課堂

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貴陽(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)

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貴陽(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)公開課

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 重慶:2025年07月10日

一、五種障礙模型介紹二、團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè)三、建立信任四、掌控沖突五、做出承諾六、共擔(dān)責(zé)任七、關(guān)注結(jié)果八、案例分析......

跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 昆明:2025年07月25日

第一單元 溝通對(duì)組織的重要性一、部門溝通能力的重要性二、部門溝通的現(xiàn)狀三、溝通能力強(qiáng)的人更善于管理四、對(duì)溝通能力的正確觀念與心態(tài)五、溝通的意義,障礙和原則六、要被動(dòng)溝通變主動(dòng)溝通第二單元 跨部門中的實(shí)戰(zhàn)問題解決一、屢次溝通沒有結(jié)果怎么辦?二、遇到一些同事說一套做一套怎么辦?三、大家都是平行部門,不配合怎么辦?四、對(duì)其他......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三重障礙 成都:2025年09月23日

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作概述* “團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的意義* 高效團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的典型差異* 團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀分析——高、中、低協(xié)作度團(tuán)隊(duì)的特征* 團(tuán)隊(duì)游戲——體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成果與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系* 協(xié)作不是意愿的問題* 團(tuán)隊(duì)協(xié)作三重障礙的說明2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作第一重障礙—......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙 佛山:2025年07月11日

企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員,領(lǐng)導(dǎo)者+直接下屬。如:總經(jīng)理+副總、部門經(jīng)理;部門經(jīng)理+副理、主管;董事會(huì)成員等課程大綱第一天上午(1)導(dǎo)言09:00-10:30分組、破冰、選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀測(cè)評(píng)解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的定義(2)建......

惠普人才之道——企業(yè)核心人才管理秘笈 北京:2025年07月11日

如何制訂人力資本規(guī)劃為公司新戰(zhàn)略的實(shí)施源源不斷提供數(shù)量和質(zhì)量相匹配的骨干人才?如何通過制訂優(yōu)才績(jī)效計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃、挽留計(jì)劃為戰(zhàn)略及人力資源策略提供保駕護(hù)航?如何甄選優(yōu)才并通過對(duì)優(yōu)才群體提供個(gè)性化管理策略以促進(jìn)卓越的績(jī)效表現(xiàn)?如何幫助非人力資源經(jīng)理掌握“三子模型”在自己的團(tuán)隊(duì)有效區(qū)分骨干人才和非骨......

新產(chǎn)品的上市與營(yíng)銷管理 北京:2025年08月14日

1.分享業(yè)界公司在新產(chǎn)品上市和營(yíng)銷管理方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2.如何作好新產(chǎn)品上市前的市場(chǎng)細(xì)分,驗(yàn)證立項(xiàng)階段的市場(chǎng)定位分析結(jié)果的正確性3.如何作好產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)分析,形成產(chǎn)品的差異化的競(jìng)爭(zhēng)策略,確保產(chǎn)品一上市就能脫穎而出4.新產(chǎn)品上市的結(jié)構(gòu)化流程的執(zhí)行,包括產(chǎn)品的定價(jià)、早期試用和產(chǎn)品上市的銷售資料包的準(zhǔn)備,“151&r......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...