重慶CISA培訓(xùn)公開課

國(guó)際注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA認(rèn)證 北京：2025年07月26日

信息系統(tǒng)審計(jì)的從業(yè)人員，IT審計(jì)師信息安全經(jīng)理，IT風(fēng)險(xiǎn)管理、IT內(nèi)控管理的從業(yè)者CIO，IT經(jīng)理，信息系統(tǒng)的管理人員財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)審計(jì)專業(yè)人員企業(yè)內(nèi)部負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)規(guī)劃、項(xiàng)目管理、研發(fā)、運(yùn)維等工作的從業(yè)人員信息安全咨詢顧問(wèn)，IT管控咨詢顧問(wèn)，IT專業(yè)服務(wù)提供從業(yè)人員課程大綱第一天 信息系統(tǒng)的審計(jì)流程規(guī)劃1信息系統(tǒng)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、......

ISO/IEC 17025:2017實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)審員 重慶：2025年07月09日

準(zhǔn)備自行建立實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理體系或即將尋求認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，或擔(dān)任文件編寫小組成員認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)/校準(zhǔn)工作的工程師或技術(shù)員、各級(jí)管理人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的人員及對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理有興趣的人士培訓(xùn)大綱一、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)基本知識(shí)1.ISO/IEC 17025標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷史，與其他管理......

ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 重慶：2025年07月15日

ISO及ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與原則七大質(zhì)量管理原則理解與應(yīng)用ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)條款講解1、范圍2、引用標(biāo)準(zhǔn)3、術(shù)語(yǔ)和定義4、組織環(huán)境5、領(lǐng)導(dǎo)力6、策劃7、支持8、運(yùn)行9、績(jī)效評(píng)價(jià)10、改進(jìn)ISO9001:2015版質(zhì)量管理體系文件的結(jié)構(gòu)和要求審核的一般順序及概念內(nèi)審......

ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 重慶：2025年07月24日

認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性，提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境目標(biāo)及環(huán)境績(jī)效指標(biāo)建立與評(píng)估重點(diǎn)學(xué)習(xí)審核技巧和審核流程了解有效開展審核應(yīng)注意的環(huán)境問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)提升審核能力及其在審核過(guò)程中的應(yīng)用課程大綱一、ISO 14001:20......

企業(yè)微博傳播 北京：2025年07月12日

一、時(shí)代變化1、媒體的演變2、傳播方式的改變3、傳播改變世界4、微博改變美國(guó)大選5、案例分析（將全面剖析美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選案例）二、微博如何改變傳播格局1、評(píng)價(jià)2、互動(dòng)3、分享4、自傳播5、話題聚集三、企業(yè)不能拒絕微博的9個(gè)理由1、低成本2、競(jìng)爭(zhēng)需要3、客戶需要4、客戶評(píng)價(jià)5、客戶面對(duì)面溝通6、意見(jiàn)領(lǐng)袖意見(jiàn)傳播7、隨時(shí)隨地傳......

HAZOP危害和可操作性分析 廣州：2025年07月09日

本課程有充分的互動(dòng)、案例分析、樣本示范和實(shí)際演練。著重于如何在實(shí)際工作中應(yīng)用HAZOP方法開展工藝危害分析。授課時(shí)廣泛采用分組研討、錄像等形式，學(xué)員將通過(guò)示范和實(shí)例練習(xí)掌握HAZOP方法，并且學(xué)習(xí)如何運(yùn)用它高質(zhì)量地完成工藝危害分析任務(wù)。培訓(xùn)收益：HAZOP以其在杜絕、減少事故的發(fā)生，降低災(zāi)害帶來(lái)的損失及事故原因分析等發(fā)......