重慶課程設計培訓公開課

課程設計與開發 重慶：2025年07月10日

于加朋老師凝聚多年的鉆研，全面總結課程設計(教學設計)各流派經典理論，結合自身從事項目咨詢的實戰經驗，打造出國內第一個針對課程設計與開發的系統化的操作標準——CDOS(Course Design Operation Standard)，它為組織的課程設計與開發提供了完整的解決方案，拒絕玄虛的概念......

定位：基于培訓需求的課程設計與開發 重慶：2025年08月22日

內部培訓師、培訓實施管理者、中高層管理者及人力資源部員工。課程大綱一、培訓需求與培訓定位對課程開發的影響1、課程定位：布魯姆教育目標分類定位法解析二、課程邏輯框架的設計與開發1、如何確定及描述課程目標2、設計課程邏輯體系知識類、技能類、素質類課程分類邏輯3、如何確定及描述課程階段目標4、典型排序邏輯時間、空間、因果、主......

FAST高效課程開發-基于問題解決的精品課程設計 成都：2025年09月26日

•能夠準確定義培訓能解決的業務問題，并設定課程開發目標；•運用萃取方法，將經驗轉化為可以復制的流程工具及竅門；•能夠根據培訓目標確定學習要點；•能夠根據學習要點設計課程結構圖；•能夠編寫符合課堂跟蹤檢查的表現性課程目標；•能夠為課程內容配套適合的落地應用工具&......

PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢：2025年07月11日

模塊一：需求分析一、需求分析法認知1.需求分析的定義2.需求分析的價值3.五大常見需求分析二、學員需求分析1.個人基本情況2.學習期望程度3.原有知識背景4.個人學習態度5.期待教學方式6.所在組織支持7.學習環境要求三、企業需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業客戶愉悅4.團隊士氣提升5.提高企業收益6.降低......

商務禮儀與職業素養 深圳：2025年07月11日

從事商務活動的職業人士、客戶經理、市場經理、中基層管理干部等。課程大綱一、建立良好的商務環境1、與人交往尊重為先2、重要的“第一印象”3、視覺、態度、價值觀4、自信，是事業成功的起點案例分析：誰能得5分？二、職業化視覺形象：端莊、整潔的外表；合體、得體的著裝1、個人儀容禮儀—&mda......

環保稅法的實施與應對 廣州：2025年07月11日

環保稅法的實施，是國家排污管理制度的重大變革企業作為環保稅的核算和申報主體，面臨很多實際操作方面的困惑如何規避法規的風險，如何減免稅額，維護企業的合法利益。課程收益本課程在于使參加培訓人員：了解有關環保稅法及其實施細則的基本內容、要求，提高法律意識；了解有關環保稅與排污費的區別，澄清有關概念，避免誤區學習如何依法進行環......