太原品質(zhì)工程培訓(xùn)公開課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 上海：2025年09月08日

品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工程部經(jīng)理、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換部經(jīng)理、新產(chǎn)品導(dǎo)入部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理；品質(zhì)工程師、新產(chǎn)品導(dǎo)入工程師、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換工程師、工藝工程師、PE工程師、品質(zhì)工程師；研發(fā)質(zhì)量工程師、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師。【課程大綱】1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡介學(xué)員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)......

QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 鄭州：2025年08月08日

從上個(gè)世紀(jì)60年代開始，日本的企業(yè)通過運(yùn)用品管七大手法，收集工作現(xiàn)場的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，大大地改善了產(chǎn)品的品質(zhì)，使日本的產(chǎn)品成為“品質(zhì)”的代名詞。品管七大手法的運(yùn)用，提升了日本產(chǎn)品的水平，是日本產(chǎn)品走向世界的原動力。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說：企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題，可通過企業(yè)上上下下全......

五大工具（APQP/PPQP/FMEA/SPC/MSA）培訓(xùn) 北京：2025年07月07日

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）-0.75天課程說明產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）是汽車行業(yè)實(shí)施ISO/TS 16949質(zhì)量管理體系所要求的五大核心工具之一，其主要作用是通過組成多功能的團(tuán)隊(duì)，在產(chǎn)品量產(chǎn)前進(jìn)行周密的前期策劃活動，盡可能在早期識別可能出現(xiàn)的產(chǎn)品與過程失效，并采取措施避免后期更改。 實(shí)施這一工......

IATF16949（2016版）五大核心工具 北京：2025年07月07日

本課程時(shí)長為5天。本課程的主要內(nèi)容基于汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系中所應(yīng)用的五大核心工具的參考手冊，分別為產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃（APQP & CP）（第二版，2008年7月），生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）（第四版，2006年6月），失效模式及后果分析（FMEA）（第四版，2008年6月），統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）（第......

九型人格與和諧團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年07月25日

第一部分：團(tuán)隊(duì)和諧的意義什么是團(tuán)隊(duì)和諧？團(tuán)隊(duì)和諧的目的是什么？哪些因素引起了團(tuán)隊(duì)的不和諧？第二部分：發(fā)現(xiàn)篇九型人格測試與研討發(fā)現(xiàn)自己的注意力焦點(diǎn)和盲點(diǎn)發(fā)現(xiàn)思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式發(fā)現(xiàn)自己的用人特點(diǎn)和決策特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己需要什么人互補(bǔ)第三部分：實(shí)踐篇通過性格角度識別人才強(qiáng)項(xiàng)識別自己用人偏好，搭建互補(bǔ)班子識別自己......

市場工程學(xué)---市場分析及其工具運(yùn)用 深圳：2025年08月01日

1.加強(qiáng)對市場營銷專業(yè)知識的理解與運(yùn)用2.掌握市場分析方法與技巧3.通過分析市場找到營銷的機(jī)會并制定相應(yīng)的營銷策略4.通過深入系統(tǒng)地授課與案例分析，整體提升學(xué)員市場分析與策劃的能力課程對象：市場總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、營銷總監(jiān)、高中層市場營銷管理等相關(guān)人員課程大綱：第一天上午緒論――市場營銷感覺的建立市場工程學(xué)市場分析明確挑戰(zhàn)......