太原QMS培訓(xùn)公開(kāi)課

QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 鄭州：2025年08月08日

企業(yè)中層管理者、品管員、生產(chǎn)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、品質(zhì)工程師、工藝工程師、QC小組活動(dòng)改善推動(dòng)等相關(guān)人員，對(duì)此課程感興趣的各位同仁。課程大綱一、品質(zhì)管理綜述（30分鐘）a)品質(zhì)管理的發(fā)展b)品質(zhì)管理三步曲c)新舊品管七大手法概述i.七大手法的產(chǎn)生ii.其它常用方法二、檢查表（30分鐘）a)檢查表/調(diào)查表/點(diǎn)檢表/對(duì)策表b......

IATF16949（2016版）五大核心工具 北京：2025年07月07日

本課程時(shí)長(zhǎng)為5天。本課程的主要內(nèi)容基于汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系中所應(yīng)用的五大核心工具的參考手冊(cè)，分別為產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃（APQP & CP）（第二版，2008年7月），生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）（第四版，2006年6月），失效模式及后果分析（FMEA）（第四版，2008年6月），統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制（SPC）（第......

六西格瑪綠帶升黑帶（SSBB）應(yīng)用 北京：2025年07月07日

部門(mén)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干等希望研究六西格瑪?shù)娜藛T；工作3年以上、職位工程師以上、有管理工作經(jīng)驗(yàn)，最好有理科背景上課原則：邊學(xué)邊想、邊學(xué)邊問(wèn)、邊學(xué)邊練、邊學(xué)邊做。1、必須帶項(xiàng)目學(xué)習(xí)，項(xiàng)目驗(yàn)收不通過(guò)的學(xué)員不能發(fā)證書(shū)。2、每階段回顧，必須讓學(xué)員熟練習(xí)掌握。3、共10天分2次上課，分別在2個(gè)月完成所有課程......

五大工具（APQP/PPQP/FMEA/SPC/MSA）培訓(xùn) 北京：2025年07月07日

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）-0.75天課程說(shuō)明產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）是汽車(chē)行業(yè)實(shí)施ISO/TS 16949質(zhì)量管理體系所要求的五大核心工具之一，其主要作用是通過(guò)組成多功能的團(tuán)隊(duì)，在產(chǎn)品量產(chǎn)前進(jìn)行周密的前期策劃活動(dòng)，盡可能在早期識(shí)別可能出現(xiàn)的產(chǎn)品與過(guò)程失效，并采取措施避免后期更改。 實(shí)施這一工......

TPM系統(tǒng)-設(shè)備點(diǎn)檢預(yù)防性維護(hù)與狀態(tài)監(jiān)測(cè)保全管理 深圳：2025年08月21日

一、設(shè)備預(yù)防維修的產(chǎn)生（現(xiàn)代制造對(duì)機(jī)器的依賴(lài)）1、設(shè)備管理概述設(shè)備管理的定義設(shè)備在生產(chǎn)制造中的作用工業(yè)4.0時(shí)代設(shè)備的現(xiàn)代發(fā)展趨勢(shì)2、設(shè)備的綜合效率OEE的含義及提升效率化的手段：OEE信息化的管理實(shí)踐設(shè)備壽命周期LCC的理論設(shè)備前期管理的可靠性、可維護(hù)性二、 設(shè)備管理評(píng)價(jià)和關(guān)鍵流程1、各類(lèi)故障處理流程分工細(xì)化流程、高......

跨部門(mén)溝通協(xié)作的供應(yīng)商關(guān)系管理 上海：2025年08月22日

通過(guò)本次課程，采購(gòu)專(zhuān)業(yè)人士將會(huì)掌握：1.采購(gòu)和供應(yīng)商管理的全景2.跨部門(mén)溝通基礎(chǔ)知識(shí)3.多部門(mén)的合作制定供應(yīng)商管理策略4.跨部門(mén)參與的戰(zhàn)略尋源5.跨部門(mén)的供應(yīng)商考核與評(píng)估6.多部門(mén)協(xié)作優(yōu)化供應(yīng)商群體7.多部門(mén)參與的供應(yīng)商關(guān)系管理8.跨部門(mén)供應(yīng)管理9.全球采購(gòu)環(huán)境下的供應(yīng)商管理10.個(gè)人跨部門(mén)溝通和職業(yè)技能的提升培訓(xùn)對(duì)象......