太原豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)公開(kāi)課

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤(pán)模擬 蘇州：2025年07月31日

一、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)及團(tuán)隊(duì)組建什么是團(tuán)隊(duì)高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素團(tuán)隊(duì)組建二、卓越運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)介紹企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心目標(biāo)卓越運(yùn)營(yíng)的KPI體系局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的矛盾如何將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)統(tǒng)一到整體目標(biāo)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核傳統(tǒng)績(jī)效考核的問(wèn)題團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核案例卓越運(yùn)營(yíng)模型三、制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)市場(chǎng)需求演變的幾個(gè)階段不同市場(chǎng)需求對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)方式個(gè)性化需求導(dǎo)致企......

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤(pán)模擬 深圳：2025年07月12日

現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈：品種批次越來(lái)越多，生產(chǎn)批量越來(lái)越少，顧客要求越來(lái)越高，員工管理越來(lái)越難，生存壓力越來(lái)越大，然而，所有的競(jìng)爭(zhēng)歸納總結(jié)都是“技術(shù)、管理和模式”的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)無(wú)法沿用傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)管理模式去迎接嚴(yán)峻生存環(huán)境的挑戰(zhàn)。卓越、有效的運(yùn)營(yíng)管理能力，對(duì)提高我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的綜合效率及效益，增強(qiáng)在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)......

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能提升高級(jí)培訓(xùn)班 太原：2025年08月01日

總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部長(zhǎng)、中高層管理人員、課長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、工程師、生產(chǎn)班組長(zhǎng)（拉長(zhǎng)/線長(zhǎng)）,及有志于提升精益技能的主管和管理人員。課程大綱：第一部分：班組建設(shè)一、建立班組長(zhǎng)管控體系1、聚焦評(píng)價(jià)：建立班組長(zhǎng)考核體系標(biāo)準(zhǔn)班組長(zhǎng)考核失效問(wèn)題出在哪里？2、提高效率，精準(zhǔn)的布置任務(wù)和快速解決問(wèn)題推諉扯皮、訂單失......

如何實(shí)現(xiàn)卓越的生產(chǎn)管理 石家莊：2025年09月12日

本課程通過(guò)對(duì)設(shè)備的保全、5S改善、車(chē)間之間的協(xié)調(diào)、個(gè)別作業(yè)的改善、質(zhì)量改善、縮短交貨期、壓縮庫(kù)存、降低成本等管理的基本點(diǎn)進(jìn)行分析，讓我們掌握日本企業(yè)管理的根本之道。課程大綱：第一部份、運(yùn)用和平管理追求企業(yè)應(yīng)得的利潤(rùn)一、對(duì)制造業(yè)的再認(rèn)識(shí)：1.對(duì)“生產(chǎn)”工作抱有信心；2.求制造業(yè)的出發(fā)點(diǎn)&ldquo......

DeepSeek助力高效辦公 上海：2025年09月18日

單元一【AI 整體概述】本單元介紹人工智能基礎(chǔ)知識(shí)，了解在各種場(chǎng)合的普遍應(yīng)用！本章目標(biāo)：快速入門(mén)，熟悉DeepSeek的各種場(chǎng)合使用1.功能定義：DeepSeek定義和概述2.工具一覽：國(guó)內(nèi)外主流AI工具介紹3.特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：DeepSeek特點(diǎn)與主要優(yōu)點(diǎn)4.使用準(zhǔn)備：使用DeepSeek前準(zhǔn)備工作5.出錯(cuò)處理：DeepS......

高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室培訓(xùn) 北京：2025年07月17日

項(xiàng)目資源有限，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目排序并根據(jù)優(yōu)先度分配資源？項(xiàng)目間的資源發(fā)生沖突，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)資源平衡與協(xié)調(diào)？各部門(mén)項(xiàng)目運(yùn)作方式五花八門(mén)，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理工具？模板及流程？誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)一致并符合公司戰(zhàn)略要求？項(xiàng)目經(jīng)理能力參差不齊，成長(zhǎng)緩慢，工作碰壁，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)他們的持續(xù)發(fā)展及培訓(xùn)設(shè)定？多項(xiàng)目環(huán)境下誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)控各個(gè)項(xiàng)目的情況并......