太原質(zhì)量控制培訓公開課

DFMEA失效模式分析 北京：2025年07月07日

·強調(diào)實際應(yīng)用：結(jié)合生活中的案例和企業(yè)實際產(chǎn)品進行DFMEA練習和講解確保學員具備獨自編寫高質(zhì)量DFMEA的能力；·顧問式授課：由富有DFMEA企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的咨詢顧問主講，開放式答疑解惑；·針對性極強：系統(tǒng)分析DFMEA在企業(yè)實際應(yīng)用過程中存在的問題并提出解決之道·......

TQM全面品質(zhì)管理 北京：2025年07月11日

一、認識問題，學會識別與分析問題組隊組建與分組什么是問題識別問題，展開思維，開啟腦力激蕩情景案例，了解我們的思維模式與問題解決能力回應(yīng)案例，現(xiàn)在你可以如何做？情景詞匯，腦力激蕩這不僅僅是熱身，更是面對問題的可能性分析，團隊思維最佳的狀態(tài)我們來開始識別問題⑴四種問題類型⑵真因確認的四種工具與方法您所關(guān)注的問題與觀察到的事......

新版測量系統(tǒng)分析MSA 北京：2025年07月12日

該課程可以提高企業(yè)和個人核心競爭力，為企業(yè)培養(yǎng)具備組織能力、激勵能力、項目管理技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計診斷能力。課程大綱:測量系統(tǒng)分析MSA手冊于2010年6月份更新為第四版本。主要更新有：澄清MSA和校準的關(guān)系更清晰的定義測量決策改進了偏倚和線性內(nèi)容重寫了高級的MSA技術(shù)（包括破壞型實驗）偏倚和線性研究基于標準偏差的研究可重復(fù)......

注塑零缺陷高級技術(shù) 北京：2025年07月12日

第一部分：注塑成型工藝基礎(chǔ)1.溫度、壓力、速度與冷卻控制的目的、操作與結(jié)果；2.注塑機設(shè)定的調(diào)整如何影響工藝與品質(zhì)；3.優(yōu)化螺桿控制設(shè)定；4.多段充填與多段保壓控制；結(jié)晶、非結(jié)晶與分子/纖維排向?qū)に嚰捌焚|(zhì)的影響；5.內(nèi)應(yīng)力、冷卻速度、塑料收縮對塑件品質(zhì)的影響；6.塑料流變力學：塑料如何流動、排向與改變粘度，剪切與分子......

測量系統(tǒng)分析(MSA) 北京：2025年07月16日

測量系統(tǒng)分析（MSA）主要作用是對整體測量系統(tǒng)（涉及人、測量設(shè)備、測量方法、測量環(huán)境等方面）進行有效測量和評價，從而確保針測量活動得到穩(wěn)定而有效實施。本課程旨在使學員理解和掌握如何進行測量系統(tǒng)分析的方法、知識、技巧和經(jīng)驗，學員通過培訓可以理解和掌握以下內(nèi)容：測量系統(tǒng)的概念和內(nèi)容針對不同型式的測量/試驗設(shè)備應(yīng)用MSA方法......

檢具設(shè)計與應(yīng)用 北京：2025年07月17日

設(shè)計、工藝、制造及質(zhì)量工程師，QC檢驗員，SQE，工量夾具設(shè)計制造人員。課程內(nèi)容一、產(chǎn)品檢測概述1、與檢測相關(guān)的原則、標準、原理2、檢具設(shè)計原則與要求3、檢具的定義、范圍、功能及其分類二、計量型檢具設(shè)計原理與應(yīng)用1、計量型檢具設(shè)計要求2、計量型檢具定位方法：平面的定位/軸類的定位/孔的定位3、產(chǎn)品檢測過程變形的控制4、......

新版FMEA失效模式與影響分析課程（DFMEA/PFMEA） 北京：2025年08月06日

企業(yè)研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、物流管理人員和工程師課程大綱課程導入問題提出與FMEA小組組建培訓目標及要求一、新版FMEA概述1.FMEA起源FMEA哲學FMEA起源及推廣2.FMEA類型FMEA基本格式及其變化產(chǎn)品設(shè)計風險管理-DFMEA簡介生產(chǎn)過程風險管理-PFMEA簡介其它FMEA簡介-SFMEA/MFMEA3.新......

質(zhì)量實戰(zhàn)工具培訓班-SPC 北京：2025年08月07日

使企業(yè)的過程監(jiān)控數(shù)據(jù)的質(zhì)量提升使企業(yè)過程的監(jiān)控更靈敏提高從業(yè)人員的技能水平，適應(yīng)顧客的要求獲得采購商對質(zhì)量管理的認可，從而獲得更多客戶科學有效的提高企業(yè)生產(chǎn)力效率。大幅降低產(chǎn)品報廢率，提高產(chǎn)品工藝精度。及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)流程中的問題隱患。有效削減生產(chǎn)成本。在制造現(xiàn)場隨時做出準確判斷和決策。對生產(chǎn)流程中任何變化迅速做出反應(yīng)。課......

質(zhì)量控制培訓內(nèi)訓課程

全面品質(zhì)管理（TQM）實戰(zhàn)訓練(二天) 主講：陳老師

殘酷的市場競爭，提高了客戶的期望，現(xiàn)場的品質(zhì)管理越來越難以符合客戶要求了，如何解決生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制，實現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格是擺在品質(zhì)管理人員的新的課題。企業(yè)的品質(zhì)管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品品質(zhì)上，而且體現(xiàn)在企業(yè)的各個領(lǐng)域的管理品質(zhì)方面，全員參與、全系統(tǒng)管理、全過程控制的全面品質(zhì)管理（TQM）體系是現(xiàn)代企業(yè)管理方式的具體體現(xiàn)。......

零缺陷質(zhì)量管理-盛治武 主講：盛老師

第一章質(zhì)量意識和質(zhì)量管理基本概念1.1質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解1.2 質(zhì)量定義，狹隘質(zhì)量和廣義質(zhì)量1.3 質(zhì)量卡諾模型1.4 客戶需求的三個層次1.5 質(zhì)量管理發(fā)展1.6 質(zhì)量成本；質(zhì)量損失成本1.7 質(zhì)量損失成本的冰山討論與發(fā)表：公司質(zhì)量管理者應(yīng)該具備哪些的質(zhì)量意識？第二章：如何快速將質(zhì)量問題降低下來？2.1質(zhì)量不良......

8D問題分析與解決（2天） 主講：劉老師

了解組織內(nèi)解決問題的運作體系和流程，掌握8-D問題分析與解決的步驟理解8－D團隊解決問題的益處和方法，能夠利用敏捷型團隊方式來解決問題識別并能正確應(yīng)用解決問題的常用工具，比如問題描述表、原因分析表、魚骨頭、、、獲得解決問題所需的關(guān)鍵知識和思維技巧，明確解決問題的結(jié)構(gòu)化框架和流程培養(yǎng)學員一種積極主動的解決問題的意識和工作......

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