南寧質量管理培訓公開課

TQM全面質量管理導入實戰訓練 桂林：2025年09月13日

1.企業質量不合格率居高不下，質量成本得不到很好的控制？2.企業質量產生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問題也得不到解決？同類質量問題總是反復的發生而不能很好地控制？供應商提供物料出現不合格雖然下達整改通知但效果不明顯？3.TQC 或 TQM 這個專有名詞，在互聯網信息發達的今天，很多人知道這名......

現場質量管理與突破性快速改善實戰訓練 貴陽：2025年08月01日

生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等培訓內容一、理解現場質量管理核心要求1.制造現場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現場質量管理基本理念什么是質量百年質量管理啟示錄現場質量管理三大紀律現場質量管理八項注意3.現場六大要素管理二、打造現場質量管理基礎模型1.典型問題點收集與評估2......

質量精細化與質量自動化管理培訓班 貴陽：2025年08月21日

學員領悟質量精細化管理應運用到各個部門，與各部門工作息息相關。本課程從質量組織設計與崗位職責、產品質量設計、過程質量控制、倉儲質量控制、外協質量控制、質量檢驗控制六方面進行進行精細化管理。透過質量新舊七大工具、QCC品管圈、質量改善、質量成本和質量預防五方面內容，提升質量精細化與自動化管理水平。借助ISO9001質量管......

六西格瑪應用實務 佛山：2025年08月09日

六西格瑪概述一、六西格瑪概述1、六西格是衡量異的符號2、六西格瑪是管理系統3、六西格瑪是改進的方法4、六西格瑪的目標5、六西格瑪的關注焦點6、基礎統計知識定義階段(Define)二、定義階段實務技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點3、定義問題的工具---柏拉圖測量階段(Measure)三、測量階段實務技能1、測量階......

生產管理實戰功舉辦之產品質量把關篇 佛山：2025年08月23日

“做好一點，做快一點”，生產干部督導員工時的口頭禪,如果沒有精細化的品質標準和檢驗規范,一切都只是作秀的管理表演？品質是檢驗出來的還是制造出來的?品質是設計出來的還是管理的?內部的紛爭于事無補,如果不了解客戶的需求,一切都是折騰。品質,成本,交期,安全,士氣,是現場管理的五大目標,也是最終的結果......

零缺陷與TQM全面質量管理 佛山：2025年08月23日

一、提高質量意識保障產品質量1、21世紀是質量的世紀2、質量的含義3、影響產品質量的五大因素4、質量意識的內涵5、質量意識讓你得什么又失去什么6、樹立正確的質量觀念7、養成良好的質量意識要注意什么8、員工應具備的質量意識9、質量意識提升五大方法10、質理管理的四不政策和五不放過故事：1）怎么會這樣2）產品報廢之后3)鼓......

新版VDA 6.3過程審核理解與實施（2016版） 廣州：2025年07月07日

第一天：VDA 標準的認識一、VDA 標準應用的注意事項過程審核的應用范圍過程審核與潛在供應商分析之間的區別過程風險的識別（風險分析）（新增）二、對審核人員的要求審核人員的資格審核人員的行為準則三、過程審核的流程審核計劃確定審核審核準備工作實施審核結果評價總結報告四、潛在供應商分析 P1（新增）潛在供應商分析的目的和意......

供應商質量管理與采購質量成本降低 廣州：2025年07月09日

第一部分 供應商評估及現場審核與輔導1、過程質量風險識別與管控2、供應商現場審核流程與分工3、SQE工作職責及六項主要工作內容4、SQE工作路徑圖5、優秀SQE應具備的八項素質與八項技能6、優秀SQE需要掌握的六種知識7、供應商質量審核五項原則8、三檢制審核9、現場審核的三個核心依據的理解10、關鍵工序質量控制能力評估......

質量管理培訓內訓課程

缺陷管理在中國的成功實踐 主講：李老師

第一次就把正確的事情做正確改變員工的心智模式將從員工手中浪費的金錢再撿回來從根源上消除質量問題的困擾建立基于數量、質量、速度、成本的競爭優勢打造企業真正的核心競爭力課程特色清溢公司依靠“一次做對”管理體系，曾獲深圳市、廣東省質量獎，目前也是華南地區第一家也是唯一一家獲全國質量獎的中小企業清溢公司......

DOE-實驗設計田口方法 主講：徐老師

1.品質部中高級管理人員，DQE工程師，SQE工程師，PQE工程師等2.工程部結構工程師，電子工程師和項目經理3.生產工藝工程師，生產主管等高級管理人員4.其他對課程感興趣的管理人員課程目標1.了解DOE實驗設計模型2.了解和熟悉DOE實驗設計田口方法具體理論3.熟悉并掌握田口方法的計算步驟4.應用Minitab工具進......

六西格瑪綠帶（Green Belt）培訓計劃 主講：宋老師

1、了解六西格瑪的基本概念2、掌握假設檢定、相關回歸、DOE等統計工具的基本應用3、掌握Minitab的基本用法4、掌握DMAIC解決問題的技巧課程特色理論教學、案例分析、小組討論、學員作業、工廠內部實際案例分析改善參加對象中層干部、工程、技術專家及其他改善團隊人員。教學條件1、課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆2、......

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