廣州培訓(xùn)師培訓(xùn)公開(kāi)課

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng) 廣州：2025年07月04日

一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)4.有趣吸引的現(xiàn)場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)企業(yè)培訓(xùn)師角色認(rèn)知與理解(二)企業(yè)培訓(xùn)師對(duì)于企業(yè)的價(jià)值及重要性(三)......

卓越內(nèi)部培訓(xùn)師修煉--教學(xué)模式與授課技巧 廣州：2025年07月12日

作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師：您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿腹真知灼見(jiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺(tái)，將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享，幫助更多的人；或者您已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺(tái)，但是培訓(xùn)效果總不盡人意，不知怎樣才能在最短時(shí)間內(nèi)提高自己的培訓(xùn)質(zhì)量？TTT是英文"TrainTheTrainer&qu......

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)（陳賽紅老師） 廣州：2025年07月17日

企業(yè)文化的傳承、管理理念的傳播、優(yōu)秀方法的推行、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能……這些都需要培訓(xùn)！而最有效的培訓(xùn)方式，就是由內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)實(shí)施的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長(zhǎng)的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍建設(shè)就舉足輕重。擁有一支訓(xùn)練有素、基礎(chǔ)扎實(shí)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，將幫助企業(yè)更加輕松......

行動(dòng)學(xué)習(xí)--從培訓(xùn)師到催化師訓(xùn)練 廣州：2025年07月17日

模塊一：大樹(shù)框架——行動(dòng)學(xué)習(xí)理論支撐系統(tǒng)1、學(xué)習(xí)與行動(dòng)的鴻溝2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的4大理論基石3、行動(dòng)學(xué)習(xí)的框架和構(gòu)成要素4、行動(dòng)學(xué)習(xí)7大角色和職責(zé)5、行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用的3大領(lǐng)域6、行動(dòng)學(xué)習(xí)的4種項(xiàng)目模式模塊二：主題和目標(biāo)——行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值開(kāi)源1、催化師核心技能1：營(yíng)造研討氛圍2、催......

老魏說(shuō)并購(gòu) 深圳：2025年07月26日

——成長(zhǎng)型企業(yè)的企業(yè)家&高層管理者課程大綱：第一節(jié)：并購(gòu)監(jiān)管法規(guī)及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)一、并購(gòu)重組管理辦法解讀1、上市公司并購(gòu)重組法律體系2、重組管理辦法解讀二、并購(gòu)市場(chǎng)與監(jiān)管動(dòng)態(tài)1、監(jiān)管政策、理念與規(guī)則2、近期并購(gòu)審核情況與動(dòng)向第二節(jié)：并購(gòu)交易方案設(shè)計(jì)及案例分析一、導(dǎo)入：并購(gòu)案例復(fù)盤(pán)1、聯(lián)建光電參......

心理學(xué)在招聘面試中的應(yīng)用 北京：2025年07月18日

傳統(tǒng)的招聘內(nèi)容過(guò)于零散，往往導(dǎo)致招聘的效果不理想。只有懂得招聘的原理，并且懂得如何將流程設(shè)計(jì)得標(biāo)準(zhǔn)、合理地對(duì)求職者進(jìn)行全面的測(cè)試，將面試人員、考核要素、試題類型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等每項(xiàng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，才能準(zhǔn)確了解和識(shí)別應(yīng)聘者在招聘過(guò)程中的心理及其特征，為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和判斷提供參考依據(jù)。您在招聘過(guò)程中是否遇到過(guò)以下問(wèn)題：為什么我看好的......