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QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年07月14日
全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的客觀分析,找到問(wèn)題真實(shí)原因所在,品管七大手法正是客觀分析問(wèn)題真實(shí)原因所在的有力工具。培訓(xùn)受眾:生產(chǎn)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、QC小組活動(dòng)改善推動(dòng)等相關(guān)人員。課程大綱:一、層別法何謂層別法為何要用層別法層別角度和注意事項(xiàng)二、查檢表何謂查檢表為何要用查檢表查......
傳統(tǒng)QC七大手法 廣州:2025年07月22日
生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師 (學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問(wèn)題,并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí))課程收益了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問(wèn)題上的應(yīng)用。學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合用不同的方法對(duì)品質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的措施。課程大綱開場(chǎng)(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點(diǎn)二、掌握分......
新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年08月13日
生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管、工程師及企業(yè)中基層主管 (學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問(wèn)題,并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí))。課程收益了解新QC七大工具及在質(zhì)量問(wèn)題解決中的應(yīng)用學(xué)會(huì)在哪些場(chǎng)合和情況下使用新的QC工具對(duì)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施為復(fù)雜問(wèn)題解決提供更優(yōu)的工具選擇為企業(yè)構(gòu)建全面質(zhì)量管理系統(tǒng)提供工具課程大綱開......
新舊QC七大手法訓(xùn)練 廣州:2025年08月21日
品管人員、組長(zhǎng)、課長(zhǎng)、經(jīng)理等問(wèn)題分析與決策人員課程收益:了解新舊品管七大手法的作用掌握新舊品管七大手法的運(yùn)用時(shí)機(jī)、運(yùn)用領(lǐng)域、不同方法整合運(yùn)用,提升數(shù)據(jù)收集、整理、分析和利用的功效通過(guò)學(xué)習(xí),盡可能產(chǎn)生自創(chuàng)性的工具課程大綱:一、質(zhì)量管理基本原理和知識(shí)、意識(shí)1、質(zhì)量的術(shù)語(yǔ)2、質(zhì)量的等級(jí)和一致性3、質(zhì)量特性的組成4、互利互惠的......
人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 深圳:2025年09月25日
數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠 HR 的直覺來(lái)做決定了,日新月異的數(shù)字時(shí)代,多元化的員工結(jié)構(gòu),人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維向數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù),提升人力資源工作運(yùn)營(yíng)效率。培訓(xùn)對(duì)象• 希望成為業(yè)務(wù)伙伴,用數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行對(duì)話• 希望可以通過(guò)數(shù)......
采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練 上海:2025年07月25日
您的企業(yè)通常有 50% 到 85% 的錢是“采購(gòu)部門花掉“的,采購(gòu)成本的控制顯得格外重要,除 此之外,供應(yīng)商所提供的品質(zhì)、交期及服務(wù),無(wú)不直接影響您企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力.茫茫大海,供應(yīng)商從哪里尋找;如何評(píng)估,如何與供應(yīng)商建立雙贏關(guān)系;強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商一家獨(dú)大等等,如何與供應(yīng)商展開一系列的雙贏采購(gòu)談判, 這一系......