廣州質量管理培訓公開課

過程審核（VDA6.3）及產品審核（VDA6.5）系統訓練 廣州：2025年07月03日

第1講：IATF16949內部審核概述1.什么是體系審核2.什么過程審核3.什么產品審核4.體系審核、過程審核、產品審核的關系5.過程審核、產品審核改版的要點6.過程審核的應用范圍7.過程風險的識別第2講：過程審核、產品審核人員的要求1.過程審核、產品審核人員的資質2.審核人員的行為準則第3講：過程審核之潛在供應商分析......

現場質量問題分析與解決（2天） 廣州：2025年07月03日

課程邏輯縝密，能幫助學員建立結構化現場問題解決能力被驗證的問題解決實戰思維和經驗融入現場問題解決各個步驟結合當前現場常用系統工具和方法論，系統化地講解利用大量案例，幫助學員能快速理解和應用以學員的實際案例為核心，幫助學員練習所學工具并能正確應用課程收益使學員了解問題的定義，激發管理過程中的問題意識。學會運用改進活動的過......

全面質量管理TQM：事前、事中、事后 廣州：2025年07月04日

1、理解質量問題的分類，掌握8D方法解決質量異常的判別條件和8D解決問題的流程。2、掌握正確定義問題的方法，真正做到“找到問題，就等于問題解決了一半”。3、掌握品管七大手法的圖形繪制方法，學會品管七大手法在問題解決各階段的應用。4、學會應用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三階......

新版VDA 6.3過程審核理解與實施（2016版） 廣州：2025年07月07日

IATF16949內審員、現有VDA6.3內審員、第二方審核員、管理者代表、設計工程人員、工藝技術人員、質量人員、采購人員、供應商管理人員、設備管理、實驗測試人員、售后管理人員、物流倉儲人員、制造一線人員、等。課程特色(1)強調實際應用：培訓以案例為導向；結合行業案例和企業實際管理要求進行練習和講解以幫助學員掌握必要的......

供應商質量管理與采購質量成本降低 廣州：2025年07月09日

1.學習供應商產品質量管理系統方法2.學習華為等一流企業供應商選擇評估，來料質量檢驗等先進方法3.學習供應商輔導，審核等先進方法4.學習供應商質量問題整改及激勵等后期管理先進方法課程大綱第一部分 供應商評估及現場審核與輔導1、過程質量風險識別與管控2、供應商現場審核流程與分工3、SQE工作職責及六項主要工作內容4、SQ......

系統化質量管理新思維SQM與TQM研習班 廣州：2025年07月10日

近代工業技術與管理迅速發展,產生了三種壓力:a顧客對質量的要求提高b顧客對質量的要求提高,相對使工廠作業落后c質量成本居高三種壓力導致公司在市場上的競爭處于不利的地位。為克服上面的三種壓力，只靠統計的質量管理已無法因應，因此必須將以往的技術、制造、檢驗部門的質量管理，擴至包括市場調查、研究發展、設計管制、進料管制、制程......

研發部門DFMEA高級實戰應用 廣州：2025年07月10日

★ FMEA的背景與基礎概念：FMEA發展歷程FMEA定義FMEA的類型FMEA的情形小組工作法FMEA小組的構成FMEA的顧客FMEA內在信息流DFMEA與APQP的關系DFMEA與PFMEA的關系★ FMEA的通用指南：FMEA的范圍（產品結構描述）產品功能與要求描述失效模式分析失效后果分析失效原因分析設計控制方法......

GDT檢具設計及檢測（2天） 廣州：2025年07月10日

掌握計量型和功能型檢具設計原則學會GD&T公差的檢測思路學會分析檢測數據，正確填寫檢測報告學會合理分配檢具公差的方法課程對象設計、質量和檢驗工程師，以及相關需要設計和使用檢具的人員。學員基礎：需具備GD&T知識，有一些基本的工藝或測量實際工作經驗課程大綱:第一模塊GD&T檢具的概述檢具功能和應用......

質量管理培訓內訓課程

MINITAB專用軟件應用 主講：宋老師

通過該培訓課程并考試與考核，學員們將能夠：a)、掌握基本統技技術的Minitab操作方法。b)、進一步理解和鞏固SPC\DOE\MSA\QC常見工具。c)、能結合六西格項目和質量管理需要選擇適用的統計工具。d)、掌握相關工具的minitab操作、數據和圖形結果的分析與判定。培訓內容：一、Minitab基本介紹1、MIN......

IATF16949五大工具及應用 主講：徐老師

《IATF16949五大工具及應用》課程，是IATF16949體系運作中的核心內容，本課程主要從產品的整個產出的流程的角度依次闡述了IATF16949五大工具的使用流程及注意事項，并對重點內容進行梳理和講解，通過學員的實際練習來加強對知識的理解和掌握，旨在幫助汽車廠及其零組件供應商的工程人員真正掌握該工具的使用，有助于......

IATF16949-2016汽車業質量環境管理體系要求 主講：楊老師

4.組織環境4.1理解組織及其背景環境4.2理解相關方的需求和期望4.3確定質量管理體系的范圍4.4質量管理體系及其過程5.領導作用5.1領導作用和承諾5.1.1總則5.1.2以顧客為關注焦點5.2質量方針5.2.1制定質量方針5.2.2溝通質量方針5.3組織的崗位、職責的權限6.策劃6.1應對風險和機遇的措施6.2質......

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