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當(dāng)眾講話與演講口才 上海:2025年07月06日
第1天上午9:30——12:30克服怯場(chǎng) 建立自信接納并化解緊張感覺,實(shí)現(xiàn)自我情緒管理,掌握轉(zhuǎn)移分散臨場(chǎng)壓力的技巧,快速建立自信,保持專注,從容控場(chǎng)下午2:00——5:00舉手投足 魅力風(fēng)范樹立當(dāng)眾講話的魅力風(fēng)范,掌握身體姿態(tài)、手勢(shì)動(dòng)作、講臺(tái)移動(dòng)和視覺交流的運(yùn)用要領(lǐng),通過......
管理思維轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新 海口:2025年08月23日
第一部分:創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新思維概念與原理創(chuàng)新思維定義與基本原理創(chuàng)新思維的思維組成創(chuàng)新思維延伸擴(kuò)展創(chuàng)新思維四項(xiàng)法則創(chuàng)新思維之“過格”與“過火”創(chuàng)新思維案例剖析二、創(chuàng)新思維的系統(tǒng)化1)創(chuàng)新思維與“礙障”思維界定--定位問題就是解決問題有形--列出所有看......
壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 海口:2025年09月13日
模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵;2. 覺察壓力的三個(gè)層次;3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力;4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵;Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練:有效釋放情緒(行為心理學(xué)技術(shù));Ø 學(xué)與練......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 海口:2025年09月23日
主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng):釘子游戲•什么是......
社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳:2025年08月06日
人力資源總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管及專員,公司總裁、高級(jí)管理人員;部門經(jīng)理及主管課程大綱:第1天一、《社會(huì)保險(xiǎn)法》的基本框架及新規(guī)定新變化。二、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)新規(guī)定與舊法規(guī)定的異同及亮點(diǎn)分析1、基本養(yǎng)老金是否可以提前提取?2、個(gè)人死亡后個(gè)人帳戶的余額是否可以繼承?3、符合哪些條件的個(gè)人可以領(lǐng)取養(yǎng)老金?4、個(gè)人跨地區(qū)就業(yè)可以......
超越SMART的績(jī)效管理 上海:2025年07月25日
美國(guó)心理學(xué)家洛克認(rèn)為,目標(biāo)能把人的需求轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),使人們的行為朝著一定的方向努力,而績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的一致性,強(qiáng)調(diào)組織和個(gè)人同步成長(zhǎng)。然而,如何設(shè)定真正有意義的目標(biāo),既能有效分解公司戰(zhàn)略方向成為部門和下屬目標(biāo),又能兼顧結(jié)果和行為,許多企業(yè)常存以下困惑——績(jī)效管理流于形式,經(jīng)理員工敷......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...