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打動(dòng)你的聽眾—商務(wù)演示技巧 杭州:2025年08月08日
了解人性的規(guī)律,理解影響和改變聽眾的心理學(xué)原理學(xué)會(huì)換位思考,能夠從聽眾需求的角度準(zhǔn)備演示內(nèi)容、素材并設(shè)計(jì)演示流程學(xué)會(huì)搜集案例、圖片等素材的方法、掌握制作打動(dòng)人心的PPT的技巧學(xué)會(huì)創(chuàng)造良好氛圍的心理學(xué)技巧,掌握有效開場(chǎng)的8大策略學(xué)會(huì)引發(fā)聽眾傾聽欲望的心理學(xué)技巧,掌握演示說(shuō)服力的技巧學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)演說(shuō)時(shí)的緊張及其他情緒,掌握演說(shuō)......
職業(yè)經(jīng)理人的商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州:2025年09月24日
企業(yè)中高層管理者,如各級(jí)主管、經(jīng)理、總監(jiān)等課程收益:1 了解人性的規(guī)律,理解影響和改變聽眾的心理學(xué)原理2 學(xué)會(huì)換位思考,從聽眾需要的角度準(zhǔn)備演示內(nèi)容、素材并設(shè)計(jì)演示流程3 掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧4 掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧5 掌握制作打動(dòng)人心的PPT的技巧6 掌握演說(shuō)中的非語(yǔ)言技巧7 學(xué)會(huì)搜集和管理演示所需素材8......
TTT三階-商務(wù)演示與演說(shuō)心理學(xué) 上海:2025年07月09日
單元一:引言——提升商務(wù)演示能力的環(huán)境與背景信息化對(duì)商務(wù)演示的新挑戰(zhàn)商務(wù)演示的用途與目標(biāo)如何設(shè)計(jì)商務(wù)演示單元二:聽眾心理商務(wù)演示的對(duì)象是聽眾的大腦聽眾大腦的認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律策略1:打動(dòng)聽眾的理性從聽眾利益出發(fā)案例分析策略2:打動(dòng)聽眾的感性行為心理測(cè)試:人們?nèi)绾螞Q策和行為人的行為受感覺影響單元三:素......
超強(qiáng)說(shuō)服力商務(wù)演示 上海:2025年09月11日
第一講:演示說(shuō)服之道1.成果導(dǎo)向、全流程2.演示說(shuō)服層次解析3.演示能力體系4.避免十宗“罪”第二講:演示規(guī)范與流程1.以思路為導(dǎo)向架構(gòu)提綱2.規(guī)范錄入及快速導(dǎo)入形成初稿3.主題模版的選擇與應(yīng)用4.版式應(yīng)用及快速統(tǒng)一格式5.視覺化創(chuàng)意設(shè)計(jì)6.演講呈現(xiàn)與演示配合第三講:抓住重點(diǎn)與提煉主題句1.以聽......
社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳:2025年08月06日
人力資源總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管及專員,公司總裁、高級(jí)管理人員;部門經(jīng)理及主管課程大綱:第1天一、《社會(huì)保險(xiǎn)法》的基本框架及新規(guī)定新變化。二、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)新規(guī)定與舊法規(guī)定的異同及亮點(diǎn)分析1、基本養(yǎng)老金是否可以提前提取?2、個(gè)人死亡后個(gè)人帳戶的余額是否可以繼承?3、符合哪些條件的個(gè)人可以領(lǐng)取養(yǎng)老金?4、個(gè)人跨地區(qū)就業(yè)可以......
沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) 深圳:2025年08月23日
企業(yè)管理人員、生產(chǎn)一線主管、班組長(zhǎng)課程背景:企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)?90%的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)?90%的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)?100%的一線員工靠誰(shuí)去管理?在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門主管......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...