廈門基層管理者培訓公開課

基層管理者管理能力提升 深圳：2025年09月26日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程大綱：課程導入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

TWI基層管理者管理技能提升 東莞：2025年08月23日

制造副總經(jīng)理、PMC、采購、計劃、調(diào)度、運作、生產(chǎn)、質(zhì)量、資材/庫存等部門相關(guān)管理人員。課程收益：明確一線主管的管理職責與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念。了解現(xiàn)場一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場日常管理的重點方法。學習工作教導與輔導員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力。掌握溝通，表揚，反饋及激勵下屬的技巧，強化團隊......

基層管理者管理能力提升 廣州：2025年07月18日

課程導入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級匯報的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者領(lǐng)導力提升 廣州：2025年07月25日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程背景看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導下屬執(zhí)行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務是督導下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行，服從管理，并不斷......

利用測評技術(shù)提升人才管理效能 北京：2025年07月11日

引述：如何成為優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理：三種類型與三個階段一、人才測評是什么(一)何謂“測評”(二)人才測評的兩種理解(三)人才測評由來已久(四)現(xiàn)代人才測評技術(shù)的發(fā)展階段(五)人才素質(zhì)測評的分類(六)人才測評的工具與方法(七)人才測評的流程(八)人才測評與人力資源管理二、制訂企業(yè)個性化的人才標準&m......

破解“工廠管理六大難題” 深圳：2025年08月23日

總（副總）經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、部門經(jīng)理/主管。課程提綱：制造企業(yè)挑戰(zhàn)與機遇并存（略講）1、產(chǎn)能過剩、PPI持續(xù)四年下跌，產(chǎn)品高度同質(zhì)化, 企業(yè)各種運營成本急劇上升，利潤空間被不斷擠壓，企業(yè)如何生存與發(fā)展？2、制造企業(yè)未來發(fā)展的趨勢、挑戰(zhàn)與機遇現(xiàn)狀：國外/國內(nèi)，眾多企業(yè)處于虧損之中，原因是什么？出路何在？3、德國提出&ld......