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無(wú)錫生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) - 名課堂

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無(wú)錫生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

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無(wú)錫生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)訓(xùn)練 蘇州:2025年07月12日

◆學(xué)員掌握從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面去管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)用方法。◆學(xué)員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理有全面的認(rèn)知與理解,掌握如何有效、科學(xué)地對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序管理。課程大綱:第一篇 意 識(shí) 篇管理的概念1. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的地位和使命2. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的具體職責(zé)實(shí)務(wù)演練:現(xiàn)場(chǎng)管理者自測(cè)3. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的素質(zhì)要求4. 從技術(shù)型人才到管理型人才......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù) 蘇州:2025年08月04日

生產(chǎn)經(jīng)理 、 生產(chǎn)主管 、 IE 工程師 、 車間主任 、 班組長(zhǎng)及從事現(xiàn)場(chǎng)改善 的相關(guān)人員。課程大綱第一章、管理者的角色認(rèn)知一 、現(xiàn)場(chǎng)管理者的三忙困擾1.“ 忙 ” 什么? 每天更多的時(shí)間用在 哪里?2.“盲 ”什么? 解決問(wèn)題的方法對(duì)嗎? 3.“ 茫 &r......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)—康建平老師 蘇州:2025年08月10日

第一招 生產(chǎn)要改變—環(huán)境是關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變一變 現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)的鐵三角-三大因素目視管理看一看!第二招 打破沙鍋問(wèn)到底---五五分析法第三招 生產(chǎn)要有效,平衡是頭炮----人機(jī)分析法生產(chǎn)布置第四招 看你行不行,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)----動(dòng)作改善法2H時(shí)間分析基礎(chǔ)---經(jīng)濟(jì)動(dòng)作第五招 生產(chǎn)順不順,流程整一整1H流程分析搬......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)課程 蘇州:2025年09月23日

當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,現(xiàn)場(chǎng)改善及控制浪費(fèi)是制造型企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,也是體現(xiàn)企業(yè)盈利重要環(huán)節(jié)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的手法和工具識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)管理中的浪費(fèi),最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。自從中國(guó)加入WTO 之后,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向&......

有效授權(quán)與員工激勵(lì) 上海:2025年08月13日

期望通過(guò)授權(quán)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的管理者,主管和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。課程大綱:案例分析:任經(jīng)理的一天討論第一章工作任務(wù)的有效授權(quán)1、有效授權(quán)的意義及方法?請(qǐng)思考:授權(quán)有什么意義??授權(quán)的障礙分析?權(quán)力下放四層次?什么可以被授權(quán)?什么不能被授權(quán)2、任務(wù)指令有效下達(dá)的技巧?吩咐式授權(quán)?拜托式授權(quán)?征詢式授權(quán)?暗示式授權(quán)?征求式授權(quán)3、任務(wù)......

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革—打造以客戶為中心的流程化組織 北京:2025年07月11日

組織能力與戰(zhàn)略不同步,如何讓干部承擔(dān)變革責(zé)任,推進(jìn)流程優(yōu)化與再造,實(shí)現(xiàn)責(zé)任下移,解放核心管理人員,提升組織成長(zhǎng)能力?組織協(xié)同效率低,對(duì)客戶需求的響應(yīng)和交付慢,如何通過(guò)端到端流程變革提升組織的產(chǎn)出能力和盈利能力?流程對(duì)人的依賴性高,職業(yè)化人才缺乏,培養(yǎng)人速度慢,如何通過(guò)流程的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,加速組織的職業(yè)化轉(zhuǎn)型?流程變革......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...