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無(wú)錫KPI+BSC培訓(xùn) - 名課堂

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無(wú)錫KPI+BSC培訓(xùn)

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無(wú)錫KPI+BSC培訓(xùn)公開(kāi)課

績(jī)效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)班 杭州:2025年08月08日

前言:推行KPI與績(jī)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jī)效體系所面臨的方法問(wèn)題;以感覺(jué)為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷?短期考核還是長(zhǎng)期考核?短期利益還是長(zhǎng)期利益?關(guān)鍵業(yè)績(jī)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jī)?績(jī)效管理如何與戰(zhàn)略接口?KPI成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤的問(wèn)題?2、經(jīng)理人與員工的認(rèn)識(shí)對(duì)推行績(jī)效管理的影響;傳統(tǒng)文化對(duì)績(jī)效管理的影響為什么不......

沙盤(pán)模擬式-績(jī)效考核暨KPI+BSC、薪酬體系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng) 深圳:2025年07月31日

如何合理評(píng)估公司崗位的價(jià)值,體現(xiàn)薪酬內(nèi)部的公平性?與市場(chǎng)相比,如何建立具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系?企業(yè)為何人工成本的增長(zhǎng)率超過(guò)收入的增長(zhǎng)率?如何合理控制薪酬總額?提到薪酬,就一定要談到績(jī)效考核。為什么績(jī)效考核總是流于形式?企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與否透過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)?如何實(shí)現(xiàn)量化考核,使考核結(jié)果更加有說(shuō)服力?績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)該怎樣......

非人力資源部門(mén)經(jīng)理的員工關(guān)系管理 無(wú)錫:2025年07月18日

《勞動(dòng)合同法》實(shí)施至今,企業(yè)人力資源的管理成本有所提升,同時(shí)也對(duì)企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為,企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門(mén)的職責(zé)。但在實(shí)際工作中,直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個(gè)環(huán)節(jié),如從員工招聘、勞動(dòng)合同設(shè)計(jì)、調(diào)崗調(diào)薪......

全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技巧 無(wú)錫:2025年08月02日

認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效考核的重要性、并深刻理解績(jī)效管理的正確思維;學(xué)習(xí)企業(yè)推行績(jī)效考核的常見(jiàn)難點(diǎn)、困惑與解決對(duì)策;學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法,全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法;全面掌握企業(yè)HR及職能主管在推行績(jī)效考核工作中的實(shí)用表單、考核長(zhǎng)期執(zhí)行落地技巧等。課程大綱:第一單元 績(jī)效管理的正確思維與工具解析一、案例分享:索尼與公......

《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運(yùn)用&《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運(yùn)用 廣州:2025年09月27日

《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運(yùn)用-如何處理好六親關(guān)系1、如何與母親相處的智慧?2、如何與父親相處的智慧?3、如何與兄弟姐妹相處的智慧?4、如何與配偶相處的智慧?5、如何斬?cái)酄€桃花的智慧?6、如何因材施教培養(yǎng)孩子的智慧?7、如何構(gòu)建一個(gè)和諧幸福的大家庭?《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運(yùn)用一、漢字中隱藏的智慧—&m......

新版FMEA失效模式與影響分析課程(DFMEA/PFMEA) 上海:2025年08月11日

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員1.增強(qiáng)企業(yè)管理者和工程師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)思維2.能掌握FMEA工具,并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程開(kāi)發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定;3.掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開(kāi)到控制計(jì)劃及作用指導(dǎo)書(shū)中,確保在現(xiàn)場(chǎng)的操作中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控。4.掌握新版FMEA的特點(diǎn)和使用方......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...