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一線主管能力提升 蘇州:2025年07月03日
課程設置:每節設定“一個主題,一個場景,一個痛點、一個工具、一個任務的五個一結構,確保課程聽的懂、拿得走、用得上、有成效 ;效果檢驗:思維引導、工具運用、標準梳理、成果轉化;問與診結合、教與學相長:從管好自己,管好工作,管好下屬為主線形成三維系統的訓練。課程價值價值1:精準的問診系統—&mdas......
問題分析和解決 蘇州:2025年07月10日
讓學員懂得正確面對問題并有效解決;讓學員懂得解決問題的具體思路與方法。避免用正確的方法解決錯誤的問題。避免用復雜的方法解決簡單的問題。避免用靜態的方法解決動態的問題。課程大綱第一單元:解決問題的基礎什么是問題?異常問題與改善問題;正確面對問題的心態;四種導致問題的落差思路決定出路…問題發生的三階段;問題解......
高情商管理者 蘇州:2025年07月10日
在現在團隊管理之中,隨著生活狀況和教育水平的不斷提高,員工的意識和想法也和過去有較大不同。他們的自主性更強,傳統的硬性管理已經很難在他們身上取得預期效果。如何去發掘下屬的真實想法并且加以引導,則是管理者們苦苦思索的難題。特別在近幾年對企業的培訓和訪談中,我們發現一個很明顯的現象,那就是很多的部門管理者都在倡導制度至上治......
現代心理學與領導管理能力提升 蘇州:2025年07月11日
各業務部門高級主管/經理、儲備主管/經理、企業人力資源主管/經理。課程大綱:一、管理與管理心理學1.管理心理學的其研究對象及其特點2.管理心理學的產生和發展3.西方人性假設4.中國古代、近代管理和心理思想的現代研究應用5.管理心理學與新世紀的挑戰二、心理健康與管理1.現代社會壓力與心理緊張2.挫折3.挫折的個體差異和容......
學習地圖構建與年度培訓計劃的制定 北京:2025年08月02日
人力資源管理者、培訓管理者、職業培訓師及培訓愛好者課程內容:第一部分,導入,企業人才培養“散、斷、慢”三大問題1.人才培養“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學習體系解決六大問題第二部分:崗位學習地圖的構建1.學習地圖對人才戰略的意義1.1.什么是學習地圖1.2.從戰略地......
統計技術在質量管理中實戰應用 上海:2025年08月21日
企業高層干部、中層管理人員、研發人員、工藝生產技術骨干、事務部門人員;課程大綱MINITAB 15/16 基礎及圖表技術應用MINITAB 15/16 系統操作環境簡介MINITAB 15/16 的工作步驟MINITAB 15/16 的Project文件類型數據管理概要在數據窗口中輸入數據生成規則數據文件操作和編輯技巧......