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問題分析和解決 蘇州:2025年07月10日
第一單元:解決問題的基礎(chǔ)什么是問題?異常問題與改善問題;正確面對問題的心態(tài);四種導(dǎo)致問題的落差思路決定出路…問題發(fā)生的三階段;問題解決程序簡表;解決問題的原則;-信心:沒有解決不了的問題;-習(xí)慣:經(jīng)常考慮“如果有解決方案的話,集思廣益”-識別:透過現(xiàn)象看本質(zhì),撥開外圍看核心信息和數(shù)......
高情商管理者 蘇州:2025年07月10日
在現(xiàn)在團(tuán)隊管理之中,隨著生活狀況和教育水平的不斷提高,員工的意識和想法也和過去有較大不同。他們的自主性更強,傳統(tǒng)的硬性管理已經(jīng)很難在他們身上取得預(yù)期效果。如何去發(fā)掘下屬的真實想法并且加以引導(dǎo),則是管理者們苦苦思索的難題。特別在近幾年對企業(yè)的培訓(xùn)和訪談中,我們發(fā)現(xiàn)一個很明顯的現(xiàn)象,那就是很多的部門管理者都在倡導(dǎo)制度至上治......
領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新思維 蘇州:2025年07月11日
內(nèi)容務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn),案例經(jīng)典、切題;情境體驗式學(xué)習(xí),力求思與行結(jié)合以達(dá)到啟發(fā)與內(nèi)化的效果;賞析精選的主題教學(xué)影片,讓學(xué)員在輕松與快樂中學(xué)習(xí)管理知識并提高管理技能。課程目標(biāo):了解思維創(chuàng)新的理論與方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力;學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力;拓寬分析與解決問題的思路,形成......
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 蘇州:2025年07月12日
中高層管理人員、各部門經(jīng)理。課程內(nèi)容:單元一:確認(rèn)方向1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個人最佳領(lǐng)導(dǎo)故事4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性為5、領(lǐng)越TM LPI(The Leadership Practices Innventory® ,LPI )6、學(xué)員LPI反饋訊息7、各單元介紹單元二:以身作則1、行為介紹2、......
技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)言管理 深圳:2025年09月26日
1.序言本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練用項目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,掌握預(yù)研項目目標(biāo)描述方式。1.1.通過開場白讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)1.2.學(xué)員演練:——組建項目團(tuán)隊,識別后續(xù)演練用預(yù)研項目1.2.1.目的:建立課程中的學(xué)習(xí)......
卓越績效管理理念與實操技能——讓績效管理結(jié)出碩果 深圳:2025年07月11日
一、績效管理應(yīng)有的認(rèn)知1、對績效的正確認(rèn)知2、績效對高中基層人員的責(zé)任和含義3、對績效管理體系的正確認(rèn)知4、績效管理和績效考核的區(qū)別5、績效管理的功能6、為什么績效管理體系會失敗7、成功實施績效管理的六大要素精品案例分析二、績效管理的基礎(chǔ)知識1、組織公平感2、績效管理與戰(zhàn)略的關(guān)系3、目標(biāo)管理4、目標(biāo)項目的管理作用5、目......