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蘇州領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) - 名課堂

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蘇州領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn)

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蘇州領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn)公開課

幸福人生與領(lǐng)袖風(fēng)采卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng) 深圳:2025年08月23日

如何調(diào)整職業(yè)心態(tài)?如何樹立敬業(yè)精神 ?如何提升責(zé)任意識(shí)?如何留住員工如何打造高效團(tuán)隊(duì)?如何提升自信心?如何高效溝通?如何挽回愛情、婚姻?……只有戰(zhàn)略沒有執(zhí)行,企業(yè)有方向,團(tuán)隊(duì)卻沒有力量;只有執(zhí)行卻沒有戰(zhàn)略,團(tuán)隊(duì)有力量卻沒有方向。執(zhí)行,就是在戰(zhàn)略方向的引導(dǎo)下不折不扣的拿到結(jié)果!沒有執(zhí)行,累死老......

向標(biāo)桿學(xué)習(xí):組織發(fā)展方案落地班 蘇州:2025年07月02日

1、組織領(lǐng)域百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,如何做適合我們企業(yè)自身的組織發(fā)展(OD)工作?2、OD工作有無(wú)一般性的實(shí)操框架,可以邊干、邊學(xué)、邊豐富,且是服務(wù)于業(yè)績(jī)和組織效能提升的?3、OD如何做深、做寬,實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)體的雙贏?4、越來(lái)越多的一號(hào)位、業(yè)務(wù)高管、OD、人力資源一把手認(rèn)識(shí)到OD是一把手工程,組織與業(yè)務(wù)緊密關(guān)聯(lián),如何在實(shí)踐......

一線主管能力提升 蘇州:2025年07月03日

企業(yè)在選拔管理者的標(biāo)準(zhǔn)往往是因?yàn)榧夹g(shù)過(guò)硬,而忽略了管理能力的考量,其結(jié)果往往是企業(yè)損失了一名優(yōu)秀的員工,卻提拔了一個(gè)平庸的管理者。沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者總是在幫企業(yè)制造問題,系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)的都在幫企業(yè)解決問題,系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)的管理者會(huì)讓上級(jí)的思想強(qiáng)化,功能弱化,沒有系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)的則反之。企業(yè)把優(yōu)秀的員工提升為管理者后并沒有系統(tǒng)......

高情商管理者 蘇州:2025年07月10日

通過(guò)情商領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,更好的提升 自我管理能力 和 管理他人的能力,充分發(fā)揮管理者的影響力,從而更好地引發(fā) 團(tuán)隊(duì)凝聚力 和 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。適應(yīng)人群:兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和部門管理者職場(chǎng)測(cè)試:1)總覺得自己的領(lǐng)導(dǎo)和下屬不理解自己的意思,而這些又讓自己非常不耐煩。2)說(shuō)了過(guò)火的話,或者開了過(guò)火的玩笑,卻覺得對(duì)方大驚小怪......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新思維 上海:2025年09月26日

1. 企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員;2. 企業(yè)中高層管理人員;3. 創(chuàng)業(yè)者;4. 單一企業(yè)中高層集中培訓(xùn)。課程特點(diǎn)1.課程涵蓋當(dāng)今宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)為企業(yè)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇及企業(yè)自身在商業(yè)模式變革中急需的具體應(yīng)對(duì)策略,有著不可多得的理論高度和獨(dú)到的學(xué)術(shù)視野;2.教學(xué)內(nèi)容整合時(shí)代最新動(dòng)態(tài),教學(xué)手段鮮活靈動(dòng),極具操作......

供應(yīng)商全生命周期與績(jī)效管理 廣州:2025年07月12日

采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理人員、SQE及與供應(yīng)商質(zhì)量管理相關(guān)的人員等課程大綱一、供應(yīng)商管理與采購(gòu)職能1.采購(gòu)職能與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系(SCOR模型)2.什么是采購(gòu)職能的核心職責(zé)?(六大職責(zé))3.不同組織形式有哪些不同的供應(yīng)商管理方式差異?4.不同職能對(duì)于供應(yīng)商要求的差異有哪些?5.要做好供應(yīng)商管理,必須具備哪些核心能力?6.企業(yè)供......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...