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蘇州技術(shù)評(píng)估培訓(xùn)公開課

解決問題的工具和技巧--8D方法 蘇州:2025年07月06日

了解問題解決的工具和技巧;掌握使用8D方法實(shí)施閉環(huán)糾正預(yù)防措施;使現(xiàn)場(chǎng)管理人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員等掌握有效、系統(tǒng)的解決問題的方法和思路,能在最短的時(shí)間內(nèi)消除不良,恢復(fù)生產(chǎn),保證交付,降低成本,提高解決問題的效率。課程對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)管理人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開......

問題分析與決策制定技巧 蘇州:2025年07月08日

職場(chǎng)人士中基層管理者培訓(xùn)內(nèi)容:第一模塊:?jiǎn)栴}解決的四大步驟(思考、分析的過程)認(rèn)識(shí)解決問題的常見思維誤區(qū),改觀問題解決的四大步驟解決問題的常見思考習(xí)慣以及陷阱問題解決的四大步驟概要理解問題解決的四大步驟的基礎(chǔ)與方法What 如何明確問題Where 如何分解問題Why 找到本質(zhì)核心的原因How 推導(dǎo)出有針對(duì)性的解決方案學(xué)......

輕松一點(diǎn)、完美呈現(xiàn)-Excel VBA高效辦公 蘇州:2025年07月08日

第1章 Excel宏1.1 錄制宏和保存宏1.2 為宏設(shè)置運(yùn)行快捷鍵1.3 查看錄制的宏1.4 編輯修改錄制的宏1.5 運(yùn)行錄制的宏1.6 將錄制的宏代碼修改為可調(diào)用的子程序和自定義函數(shù)1.7 刪除錄制的宏第2部分 了解VBE窗口及工具的使用方法2.1 VBE窗口的結(jié)構(gòu)2.2 VBE窗口的菜單欄和工具欄2.3 工程資源......

職場(chǎng)人士的好習(xí)慣 蘇州:2025年07月08日

【解決問題】一、了解每個(gè)人身上的習(xí)慣是如何養(yǎng)成的?二、哪些習(xí)慣對(duì)我們的職場(chǎng)發(fā)展有著重要意義?三、學(xué)習(xí)和掌握核心習(xí)慣背后的技巧及工具;四、未來舉一反三建立自己的習(xí)慣體系。課程收益一、深入理解習(xí)慣背后的底層邏輯,以及習(xí)慣對(duì)職場(chǎng)及人生的重要意義;二、獲得職場(chǎng)好習(xí)慣的核心模型,可用于未來進(jìn)行個(gè)人提升或團(tuán)隊(duì)提升的參考模型;三、掌......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 深圳:2025年07月25日

1、理解團(tuán)隊(duì)的重要性,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征;2、當(dāng)前高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中存在問題的分析。3、理解高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的1個(gè)前提—團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀;4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的二個(gè)基礎(chǔ)—做事原則與共事態(tài)度;5、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效的三大要素—目標(biāo)、溝通、激勵(lì);6、學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)步驟。課程大綱:一、認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、......

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì) 深圳:2025年08月15日

績(jī)效實(shí)戰(zhàn)方案班——績(jī)效制度、指標(biāo)分解、績(jī)效合同(2天)問卷a 績(jī)效管理制度1、公司沒有推行績(jī)效,希望了解如何設(shè)計(jì)績(jī)效制度2、公司有簡(jiǎn)單的績(jī)效管理制度,但是操作行不強(qiáng),想對(duì)績(jī)效制度進(jìn)行改進(jìn)3、公司績(jī)效只有年度考核,希望增加短期考核4、現(xiàn)在績(jī)效都是高分,績(jī)效流于形式5、績(jī)效薪酬如何公司、部門、個(gè)人業(yè)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...