蘇州商品歸類培訓(xùn)公開(kāi)課

進(jìn)出口商品歸類方法與技巧解析及歸類爭(zhēng)議解決 蘇州：2025年07月10日

進(jìn)出口貨物申報(bào)的稅號(hào)，一頭牽動(dòng)企業(yè)的貿(mào)易成本和清關(guān)效率，一頭關(guān)系國(guó)家稅款的流失及貿(mào)管政策的執(zhí)行力度；商品稅號(hào)作為海關(guān)關(guān)注的焦點(diǎn)，企業(yè)對(duì)其的認(rèn)真審核成為各項(xiàng)進(jìn)出口工作順利開(kāi)展的重點(diǎn)。在通關(guān)過(guò)程中或是事后，我們常因商品稅號(hào)受到海關(guān)的質(zhì)疑，并因此造成歸類的爭(zhēng)議、稅負(fù)成本的上升以及法律風(fēng)險(xiǎn)的增加；也常因?yàn)楹ｊP(guān)認(rèn)為企業(yè)的申報(bào)商品......

商品歸類操作與合法避稅 上海：2025年07月11日

作為全球貨物貿(mào)易大國(guó)，我國(guó)每年有數(shù)萬(wàn)億美元的產(chǎn)品進(jìn)出關(guān)境。了解我國(guó)及出口國(guó)對(duì)相關(guān)貨物的準(zhǔn)入條件和稅賦，對(duì)提升企業(yè)通關(guān)效率和降低運(yùn)營(yíng)成本至關(guān)重要。這其中關(guān)鍵性要素就是確定進(jìn)出口商品的編碼，即“商品歸類”。對(duì)于企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的重要性不言而喻，并在一定程度上直接影響企業(yè)的成本與收益。要想避免出錯(cuò)，就要......

進(jìn)出口商品歸類方法與技巧解析及歸類爭(zhēng)議解決 上海：2025年07月24日

⒈ 對(duì)國(guó)際通用的《協(xié)調(diào)制度》在海關(guān)管理、貿(mào)易管制（市場(chǎng)準(zhǔn)入或準(zhǔn)出/出口管制）、進(jìn)口征稅、出口退稅及相關(guān)貿(mào)易成本核算等方面的應(yīng)用具有一定的認(rèn)知和了解；⒉ 熟悉中國(guó)海關(guān)對(duì)進(jìn)出口商品的歸類工作機(jī)制，通過(guò)對(duì)其歸類技術(shù)層面的條款及法律依據(jù)的充分掌握，在中國(guó)現(xiàn)有的法律法規(guī)框架下合理節(jié)省相關(guān)稅費(fèi)，謀取企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益最大化；⒊ 從容、有......

進(jìn)出口商品歸類技巧及爭(zhēng)議解決 上海：2025年07月30日

第一模塊、海關(guān)商品歸類與《稅則》的關(guān)系1、進(jìn)出口貿(mào)易商品分類目錄發(fā)展歷程2、《協(xié)調(diào)制度》在我國(guó)應(yīng)用演變情況3、《稅則》實(shí)施與管理的現(xiàn)狀與展望4、海關(guān)稅收形式與企業(yè)商品歸類風(fēng)險(xiǎn)……第二模塊、進(jìn)出口商品歸類政策解析與應(yīng)對(duì)1、海關(guān)商品歸類政策的有效運(yùn)用2、 ***案引發(fā)的國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端3、我國(guó)對(duì)外貿(mào)......

Power BI數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年07月12日

第一章：Power BI讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值1.Power BI助力企業(yè)決策分析介紹1)Power BI是好的數(shù)字化轉(zhuǎn)型決策工具2)Power BI讓決策更簡(jiǎn)單3)Power BI數(shù)據(jù)整理：告別數(shù)據(jù)“搬運(yùn)工”數(shù)據(jù)智能操作，實(shí)現(xiàn)一勞永逸的整理數(shù)據(jù)清洗有大招，實(shí)現(xiàn)各類“轉(zhuǎn)換”功能各......

高端情境商務(wù)禮儀與高情商溝通 深圳：2025年09月10日

課程集多個(gè)案例、短片和圖片，采用現(xiàn)場(chǎng)講授、示范指導(dǎo)、情境模擬、小組研討、案例分析、互動(dòng)游戲、頭腦風(fēng)暴等多種教學(xué)方式，并融入學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題，進(jìn)行分析、討論、演練和點(diǎn)評(píng)。【課程大綱】【頭腦風(fēng)暴】在職場(chǎng)，你遇到哪些關(guān)于商務(wù)禮儀與人際溝通的困惑呢？每個(gè)人提出自己工作中的難題，一起探討應(yīng)對(duì)之道。老師將這些難題作為案例穿插在整......