南京問(wèn)題解決培訓(xùn)公開課

8D問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)提升 蘇州：2025年07月07日

開場(chǎng)（10 分鐘）培訓(xùn)介紹講師簡(jiǎn)介培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)學(xué)員課程目標(biāo)設(shè)置開場(chǎng)游戲第一模塊：8D 簡(jiǎn)介（30 分鐘）1. 什么是 8D為什么要學(xué)習(xí) 8D8D 發(fā)展歷史8D 的益處適用范圍8D 的用途創(chuàng)建 8D 實(shí)施的企業(yè)文化問(wèn)題分析和解決模型案例分享第二模塊：8D 流程及步驟——問(wèn)題解決......

創(chuàng)造性問(wèn)題解決必修課 蘇州：2025年07月12日

運(yùn)用創(chuàng)新思維、技法、問(wèn)題分析以及項(xiàng)目管理工具的方法解決問(wèn)題，并采用行動(dòng)學(xué)習(xí)處理企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；課程大綱:引言：創(chuàng)造性問(wèn)題分析案例剖析一、關(guān)于問(wèn)題的三個(gè)問(wèn)題1.突破思維障礙，獲得解決問(wèn)題意識(shí)解決問(wèn)題推動(dòng)人類進(jìn)步\智力測(cè)試，剖析您的思維從創(chuàng)造的觀點(diǎn)剖析世界上僅有的兩種問(wèn)題\三大問(wèn)題解決的意識(shí)剖析活動(dòng)：創(chuàng)造力活動(dòng)演練2.問(wèn)題是......

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)問(wèn)題解決工作坊 蘇州：2025年07月23日

管理者或高潛后備、技術(shù)專家、核心骨干，以團(tuán)隊(duì)為單位參加（每個(gè)團(tuán)隊(duì) 6 人）提前與組織高層共識(shí)一個(gè)真實(shí)痛點(diǎn)問(wèn)題，且所選問(wèn)題的責(zé)任人參加效果更佳課程收益• 洞悉企業(yè)存在的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇，提升問(wèn)題管理風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，• 深入剖析識(shí)別問(wèn)題的根由，通過(guò)問(wèn)題現(xiàn)象挖掘本質(zhì)原因，并能夠群策群力形成系統(tǒng)性解決方案......

數(shù)據(jù)分析在問(wèn)題解決中的應(yīng)用 蘇州：2025年07月28日

企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)等部門的技術(shù)人員、管理人員課程大綱第一部分 基本數(shù)據(jù)分析概念1.1 分析的統(tǒng)計(jì)理解：數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)分析的類型統(tǒng)計(jì)分析的角度：分布，趨勢(shì)及變異1.2 分析軟件介紹及基本操作1.3 數(shù)據(jù)匯總1.4 基本統(tǒng)計(jì)圖表：直方圖：了解流程全貌時(shí)間序列圖/運(yùn)行圖：流程的趨勢(shì)變化柏拉圖：離散流程的趨勢(shì)及 20/80 法......

破解“工廠管理六大難題” 深圳：2025年08月23日

制造企業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存（略講）1、產(chǎn)能過(guò)剩、PPI持續(xù)四年下跌，產(chǎn)品高度同質(zhì)化, 企業(yè)各種運(yùn)營(yíng)成本急劇上升，利潤(rùn)空間被不斷擠壓，企業(yè)如何生存與發(fā)展？2、制造企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)、挑戰(zhàn)與機(jī)遇現(xiàn)狀：國(guó)外/國(guó)內(nèi)，眾多企業(yè)處于虧損之中，原因是什么？出路何在？3、德國(guó)提出“工業(yè)4.0”,美國(guó)提出&ldquo......

高效能人士的時(shí)間與個(gè)人管理 北京：2025年09月26日

● 幫助學(xué)員樹立正確個(gè)人管理的理念，培養(yǎng)積極行動(dòng)的習(xí)慣；● 能夠獨(dú)立做好時(shí)間管理計(jì)劃，規(guī)劃好每季、每月、每周、每日工作；● 掌握時(shí)間矩陣圖、工作整理等時(shí)間管理工具的運(yùn)用，直到建立自己的事務(wù)管理系統(tǒng)；● 培養(yǎng)“要事第一”、“以終為始”的思維習(xí)慣。培訓(xùn)對(duì)象職場(chǎng)對(duì)效率有高要求的......