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CQI-9熱處理系統(tǒng)評估高級研修班 南京:2025年07月07日
兩天課程 熱處理作為一個(gè)特殊的工藝過程,由于其材料特性的差異性、工藝參數(shù)的復(fù)雜性和過程控制的不確定性,長期以來一直視為汽車零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),并將很大程度上直接導(dǎo)致整車產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風(fēng)險(xiǎn)的上升。為了系統(tǒng)解決上述問題,美國汽車工業(yè)行動(dòng)集團(tuán)AIAG的熱處理工作小組開發(fā)了熱處理系統(tǒng)評審CQI-9:Special P......
SolidWorks應(yīng)用 南京:2025年07月08日
第一單、軟件安裝及介紹1、Solidworks軟件的安裝過程2、使用軟件進(jìn)行各種文件新建、保存等相關(guān)操作。3、了解軟件各功能窗口的作用4、熟悉并掌握各常用快捷鍵的使用。5、能夠通過工具欄實(shí)現(xiàn)作圖環(huán)境的變化6、能夠設(shè)置作圖單位等環(huán)境參數(shù)7、正確使用軟件的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換命令進(jìn)行模型數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出第二單元、草圖1、草圖建立、退出......
職場情商修煉 南京:2025年07月29日
相對智商,情商是影響員工績效和人才發(fā)展更為關(guān)鍵的因素。研究表明在職場中高情商的員工容易更高效地交流,構(gòu)建良好的關(guān)系,形成有效處理問題的策略,最終達(dá)成高績效。同時(shí),情商是可以用量表進(jìn)行準(zhǔn)確測量的,情商也可以通過科學(xué)有效的學(xué)習(xí)得到提升的。本課程針對5大情商能力配以實(shí)用的、職場環(huán)境中的發(fā)展方法、工具,在課堂上的體驗(yàn)與練習(xí)中,......
高效能人士的7個(gè)修煉 南京:2025年08月02日
培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書課程大綱:掌握高效能人士的7 個(gè)習(xí)慣1.主動(dòng)積極面對刺激主動(dòng)選擇回應(yīng),解決問題從自身出發(fā),先改變自己再改變他人的習(xí)慣。2.以終為始確立個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并進(jìn)行自我領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。3.要事第一凡事分清輕重緩急,有效授權(quán)進(jìn)行自我管理的習(xí)慣。4.雙贏思維如何實(shí)現(xiàn)共贏,進(jìn)行人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。5.知彼解己換位思維、將心比心......
新生代人才的9項(xiàng)全能修煉 南京:2025年08月02日
第一修煉:霧里看花1.案例導(dǎo)入:誰是世界上最可怕的人?2.活蹦亂跳的90/95后新生代3.關(guān)注90/95后新生代迫在眉睫4.90/95后新生代職場表現(xiàn)常見問題5.落地輔導(dǎo):小組案例分析第二修煉:廬山真面1.案例導(dǎo)入:秘書的牛氣回信2.90/95后新生代的心跳3.理想豐滿+現(xiàn)實(shí)骨感4.90/95后新生代復(fù)雜的性格5.90......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 南京:2025年08月19日
國家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議,要借助人工智能技術(shù)改變企業(yè)管理模式,降低風(fēng)險(xiǎn)、成本、提質(zhì)增效、建立企業(yè)核心競爭力。在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)效能就是企業(yè)的核心競爭力,隨著AI技術(shù)的成熟,已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)5-10倍的降本增效,所以利用AI賦能于團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)擺脫低效的、重復(fù)性......
AI驅(qū)動(dòng)效能提升,從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場景應(yīng)用高級研修班 南京:2025年09月04日
(一)高屋建瓴-AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用概述1.AI技術(shù)簡介:AI、AIGC、AI agent、API技術(shù)簡介及應(yīng)用場景;2.AI發(fā)展歷史及目前階段資訊解讀;3.AI核心概念解讀:AI工作原理、AI模型和AI應(yīng)用、NLP自然語言處理技術(shù),大模型訓(xùn)練機(jī)制transformer,TOKEN概念;4.AI時(shí)代的業(yè)態(tài)影響及學(xué)習(xí)核心過......
責(zé)任勝于能力 南京:2025年09月13日
企業(yè)全體人員。課程大綱:一、重塑責(zé)任心之“建立責(zé)任意識”·責(zé)任高于一切,責(zé)任決定成敗1、重新拋出話題:責(zé)任,責(zé)任,還是責(zé)任2、工作承載責(zé)任:選擇了工作,就選擇了責(zé)任3、你的責(zé)任心決定你成就的大小4、擴(kuò)大“責(zé)任圈”,便放大了“成功圈”5......
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
DISC性格分析 主講:鄒老師
在快節(jié)奏的職場環(huán)境下,我們都面臨工作和生活的雙重壓力,工作上需要不斷接受挑戰(zhàn), 追求卓越做到極致,生活中更需要家庭和睦成為人生大贏家。如何每天都充滿能量,為了夢想而走出家門開啟一天的美好工作,夜幕降臨帶著收獲回歸家庭的港灣,享受親情和愛情的滋養(yǎng),這需要我們做好工作和生活的平衡,精準(zhǔn)的時(shí)間管理和高效的工作方式,良好的溝通......
可量化的責(zé)任感——員工責(zé)任驅(qū)動(dòng)力 主講:李老師
企業(yè)管理中提及與責(zé)任相關(guān)的話題,如責(zé)任意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任等等,參加過工作的人都耳熟能詳。但如果具體說一下責(zé)任是什么?可能答案會(huì)有很多種,到底什么是責(zé)任,而做到什么樣才算有責(zé)任呢?責(zé)任有點(diǎn)像愛情,大家都知道它的存在,但是沒有人能夠說清楚。愛情說不清楚,所以才吸引人們?nèi)プ分鸷腕w驗(yàn),可是責(zé)任卻不可以,尤其是在工作當(dāng)中是不......
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) 主講:齊老師
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨的黨性原則,是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量,是我們黨保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的政治優(yōu)勢。1945年的《論聯(lián)合政府》和1949年的七屆二中全會(huì)分別作出了解讀。課程目標(biāo):● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng);● 了解黨的歷史;● 汲取中國傳統(tǒng)文化精髓;● 加......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...