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TTM企業培訓體系搭建與培訓項目運營工作坊 南京:2025年07月04日
模塊一:培訓底層理念與認知01培訓的基本理念一、什么是培訓?1、培訓能改變什么?2、721是指什么?二、721培訓發展策略1、經驗歷練案例:某咨詢公司老板參與的行動學習2、向他人學習3、正式學習02崗位的四個能力臺階1、員工能力臺階1)、新手 2)、成手 3)、教練 4)、幕后高手2、能力臺階與課程設計模塊二:培訓體系......
學習體系建立者-專業培訓管理實戰訓練 南京:2025年07月07日
掌握培訓管理工作基礎原理有效鑒定培訓需求的方法及工具掌握培訓體系不同模塊的搭建和管理方法制定整體培訓規劃及年度培訓計劃制定有效的培訓預算描述有效管理培訓課程的方法和技巧建立并有效利用培訓數據庫,生成有效培訓報表運用相關技巧,有效評估培訓效果培訓對象培訓主管、培訓經理、資深專員,HR 主管、或需要承擔企業培訓管理職責的主......
九型人格-管理者識人用人之道 南京:2025年07月12日
第一章:九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章:九型人格型格辨析一、完美型——全面解析二、助人型——全面解析三、成就型——全面解析四、自我型——全面解析五、理智型——全面解析六......
如何培育與輔導下屬 南京:2025年08月01日
第一單元:中層經理應具備管理技能與角色認知· 中層經理面臨的挑戰· 中層經理應具備的十項管理技能· 中層經理應扮演的角色—— 領隊 教練 場上隊長 啦啦隊長 政委· 主管要做的三件事第二單元:如何培育下屬· 為什么要培育下屬?......
傳承與傳播——優秀內訓師如何不負使命? 南京:2025年08月05日
中國企業經過了近40年的改革開放,不論是從資本規模還是發展經驗上都有了自己的積淀,在經濟全球化和經濟新常態的大環境,企業如何快速整合和傳承業務經驗,并在實踐中創造新經驗,將決定其可持續發展的后勁。一個非正式的重要崗位——內訓師或訓導師,內訓師主要由業務骨干或管理者兼任,擔負著智慧傳承、經驗交流、......
TTT內部講師訓練高級班 南京:2025年08月21日
了解培訓講師的成功因素--角色認知四大基本能力兩大核心能力四大關鍵能力講師十項培訓技巧演練專業形象的檢查克服緊張的情緒成功專業的演講培訓時間的安排關注學員的感受常用的提問反饋認可和贊美學員調動和激勵學員培訓過程的溝通反饋評估中結尾提升培訓講師的演講技巧絲好的開場白目標明確演講內容概括主體內容精煉適時回顧與總結觀眾體驗結......
培訓師培訓(綜合版) 南京:2025年09月11日
通過培訓,學員能夠:了解企業內培訓講師的角色職責成年人的學習偏好及學習風格根據培訓目標需要編寫教材根據培訓目標設計選擇不同的培訓方法課堂主持及掌控技巧引發學員思考和參與的發問與反饋技巧培訓受眾:有1-3年經驗的培訓師,需要技能的提升人士,尤其適合做產品培訓、技術培訓、質量培訓、操流程培訓、機器設備應用培訓、以及強理論性......
基于戰略需求、任職資格和職業發展的三位一體的培訓管理體系 南京:2025年09月13日
長久以來關于企業的培訓工作,有很多學員向我們反映培訓很難做,以下問題總是困擾著他們:★為什么培訓工作缺乏系統性、針對性,既沒有科學規劃,也沒有整體方案?★為什么培訓體系非常健全,培訓工作轟轟烈烈,決策層卻對培訓工作不滿意?★為什么公司不給我足夠的培訓費用,讓我組織自主研發課程和培養內部講師隊伍?★為什么培訓計劃猶如一紙......
員工培訓內訓課程
新員工職業化塑造 主講:鐘老師
毫無疑問,企業的成長靠的是企業團隊、員工,而員工的職業化塑造直接關系到企業團隊的整體素質,關系到企業團隊的競爭力,無論對員工個人或是企業團隊,員工的職業化塑造都是必修課。如不能及時進行角色轉變,不盡快完成從個性化向職業化的轉變……那么,我們在奮斗歷程中就勢必會遇到困惑乃至瓶頸,影響自己的成長......
基于崗位經驗萃取的課程開發工作坊 主講:蘇老師
通過課程開發工作坊,課堂現場產出蘊含崗位經驗價值的培訓課件【課程大綱】一、培訓認知升級(前提)(一)關于經驗萃取1、什么是經驗?2、什么是經驗萃???3、課程開發需要工匠精神(二)關于培訓價值1、培訓工作者的最大痛苦:如何證明培訓價值?2、重新認識“柯氏四級評估模型”3、培訓效果評估的重點(三)關......
想清楚 說明白 ——結構化思維 主講:高老師
為什么滔滔不絕的說得口干舌燥,對方卻冷冷的來一句:“請問你到底想說什么?”為什么明明腦子里有貨,但就是不知道怎么清晰的呈現給對方?為什么寫的郵件/報告對方就是看不明白?因為我們的思維缺乏結構,從而導致對方很難梳理我們的邏輯,最終,造成溝通表達的效率低下!如何在短時間內讓他人清晰理解你的意圖?如何......