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團(tuán)隊(duì)復(fù)制-團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng) 南京:2025年07月12日
◆極大地增進(jìn)、強(qiáng)化學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作技能,提升員工素質(zhì)◆消除部門(mén)的本位主義,強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí),提高工作績(jī)效◆整合參訓(xùn)者思想,提高執(zhí)行力,降低管理成本◆激勵(lì)員工的士氣更高、自主性更強(qiáng)、工作關(guān)系更加協(xié)調(diào)◆激發(fā)參訓(xùn)者的責(zé)任感、思考性與合作性◆保持對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)◆使企業(yè)文化更加深入人心,強(qiáng)化參訓(xùn)者的忠誠(chéng)度凝聚力課程對(duì)象適合全體員工,......
中層管理者的技能提升 南京:2025年07月12日
企業(yè)各部門(mén)管理人員課程大綱:前言:一、管與理二、君分三等第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景視頻模擬2、案例分析:為什么做了卻得不到好的結(jié)果3、明相位,立德業(yè)二.管理者的6大誤區(qū)三.中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四.中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境......
挖不垮的中海—全面解讀中海地產(chǎn)《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 南京:2025年07月25日
第一單元:團(tuán)隊(duì)與人才發(fā)展1、人才體系發(fā)展對(duì)內(nèi)外部要求2、領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)思想格局3、團(tuán)隊(duì)人才建設(shè)如何“謀”4、團(tuán)隊(duì)人才建設(shè)如何“斷”5、領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的思維模式6、人才體系發(fā)展路徑與方法7、人才體系發(fā)展步驟與節(jié)點(diǎn)管控案例:中海地產(chǎn)海子計(jì)劃:用人育人四步法案例:人才發(fā)展是德......
高效的時(shí)間管理訓(xùn)練 南京:2025年08月01日
企業(yè)各階層管理者課程收益:成功完成本課程,您將能夠:1. 掌握職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)間管理觀念2. 找到適合自身的時(shí)間管理方式3. 掌握目標(biāo)達(dá)成與創(chuàng)造性思維的時(shí)間分配4. 提供行之有效的方法,獲得最佳時(shí)間效率5. 提升個(gè)人效率系統(tǒng),追求更快成長(zhǎng)課程大綱:第一單元:狀況評(píng)估——有效時(shí)間管理第一步■ 時(shí)間的......
MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 南京:2025年08月14日
第一單元:管理者的基本認(rèn)知管理者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理的含義、什么是好的管理?2. 管理的基本職能與本質(zhì)3. 組織管理的基本原則4. 管理的流程:PDCA循環(huán)5. 管理者角色認(rèn)知第二單元:領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮1. 領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源2. 如何建立影響力3. 建立領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)4. 因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)第三單元:如何激勵(lì)下屬下屬缺乏積極性的......
新晉經(jīng)理:從技術(shù)邁向管理 南京:2025年08月21日
* 即將被任命,或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程大綱:1. 適應(yīng)管理者的新角色,克服新崗位的各種問(wèn)題主管角色的定位特點(diǎn)同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的不配合,加以應(yīng)對(duì)分析了解團(tuán)隊(duì)成員的想法2.進(jìn)入管理者角色以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)有效溝通了解不同的溝通類型制定并實(shí)施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況,調(diào)整自......
目標(biāo)與績(jī)效管理 南京:2025年08月25日
能夠正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理學(xué)會(huì)設(shè)立合理可行的績(jī)效目標(biāo)與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI學(xué)會(huì)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行有效的監(jiān)控與輔導(dǎo)提升績(jī)效面談技巧并學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)待不同績(jī)效的員工能夠?qū)⒖己俗兂砂l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助員工提升的機(jī)會(huì)培訓(xùn)對(duì)象:各部門(mén)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管,等相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-12:00一、 課程開(kāi)始課程要點(diǎn)......
工作計(jì)劃與執(zhí)行力訓(xùn)練 南京:2025年09月24日
企業(yè)各階層管理者課程收益:成功完成本課程,您將能夠:1. 解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟;2. 掌握制訂計(jì)劃的方法和工具;3. 提高完成的計(jì)劃效率和方法;4. 明晰執(zhí)行力低下原因,找到解決問(wèn)題對(duì)策;5. 提升企業(yè)執(zhí)行力的方法和途徑。課程大綱:第一單元:從目標(biāo)到計(jì)劃什么是目標(biāo)?什么是目標(biāo)管理?SMART原則目標(biāo)制定與分解......
中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 ——塑造自我,影響他人自動(dòng)自發(fā)邁向績(jī)效 主講:周老師
新時(shí)期的中層面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的,對(duì)于中高層管理者的素養(yǎng)和能力提出了全新的要求。實(shí)踐證明,面對(duì)企業(yè)快速且穩(wěn)步發(fā)展的要求,優(yōu)秀的中高層必須以身作則、身先垂范,通過(guò)完善和塑造自身領(lǐng)導(dǎo)力去建設(shè)和影響團(tuán)隊(duì)邁向高績(jī)效,并制定能力發(fā)展計(jì)劃,逐步提升其核心能力,才能完成真正卓越管理者的角色轉(zhuǎn)型,滿足企業(yè)對(duì)中高層管理干部的......
打造高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)與賦能小白18策 主講:孟老師
當(dāng)前中國(guó)的企業(yè)正在面臨著一個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境盤(pán)整時(shí)期,主要是三個(gè)特征:一是高速增長(zhǎng)時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了:土地財(cái)政走到了盡頭,諸多的頭部房企相繼爆雷,倒閉企業(yè)增多、失業(yè)人數(shù)增多,政府也沒(méi)有錢(qián)了……企業(yè)的經(jīng)營(yíng)面臨著巨大壓力,市場(chǎng)營(yíng)銷的困難增多,上下游企業(yè)都出現(xiàn)問(wèn)題,影響嚴(yán)重。再像以前那樣經(jīng)營(yíng)企業(yè)和管理團(tuán)隊(duì)就生......
銷售團(tuán)隊(duì)管理能力提升 主講:成老師
作為一個(gè)銷售部門(mén)的負(fù)責(zé)人,你是否會(huì)經(jīng)常面對(duì)以下問(wèn)題?關(guān)鍵時(shí)刻看不出來(lái)團(tuán)隊(duì)凝聚力,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)總是處于口號(hào)中!銷售個(gè)人業(yè)績(jī)預(yù)測(cè)大多數(shù)不兌現(xiàn),導(dǎo)致部門(mén)預(yù)測(cè)偏差很大!部門(mén)業(yè)績(jī)不持續(xù),總是波峰波谷豐枯不均!新銷售成長(zhǎng)緩慢,不能抗擔(dān)子,流動(dòng)性大!銷售會(huì)議總是開(kāi)的應(yīng)急,不成體系,效率不高!銷售部門(mén)的管理者通常都是個(gè)人業(yè)績(jī)的優(yōu)秀者,因?yàn)?.....
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問(wèn),部門(mén)總經(jīng)理...

邊江老師
邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂老師
國(guó)際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)認(rèn)證專家、中國(guó)專家委員會(huì)委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國(guó)質(zhì)量管...