合肥人員選拔培訓(xùn)公開課

《中高層管理人員選拔與競(jìng)聘實(shí)務(wù)》培訓(xùn)班 昆明：2025年09月26日

一、如何建立企業(yè)個(gè)性化的管理人才選拔標(biāo)準(zhǔn)(一)設(shè)計(jì)管理人才招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)三大原則：人職匹配、人企匹配、人人匹配(二)人職匹配（1）：基于工作職責(zé)或工作流程分析崗位任職要素(三)人職匹配（2）：五步法構(gòu)建崗位勝任力模型(四)人企匹配：從企業(yè)文化價(jià)值觀中發(fā)現(xiàn)管理者選拔要素(五)人人匹配：根據(jù)合作對(duì)象分析發(fā)現(xiàn)管理者選拔要素(六......

最新法規(guī)，如何進(jìn)行用工成本籌劃&勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防&職工獎(jiǎng)懲實(shí)操技能 合肥：2025年08月13日

課程一：年終獎(jiǎng)設(shè)計(jì)、發(fā)放技巧與企業(yè)留人方案的設(shè)計(jì)思路和操作實(shí)務(wù)1、年終獎(jiǎng)的制度設(shè)計(jì)及發(fā)放技巧；2、現(xiàn)行法律對(duì)辭職制度的規(guī)定；3、充分利用培訓(xùn)、特殊待遇及新的留人手段設(shè)計(jì)留人方案。課程二：薪酬與考核制度設(shè)計(jì)1、薪酬制度和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)；2、薪酬發(fā)放和對(duì)員工管理的特殊調(diào)控功能；3、考核制度的設(shè)計(jì)；4、考核制度的執(zhí)行及其如何與薪......

九型人格-管理者識(shí)人用人之道 南京：2025年07月12日

化繁就簡(jiǎn)，將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的課程；重點(diǎn)突出，從每種性格最強(qiáng)項(xiàng)入手，揭示每種性格的生命光輝；簡(jiǎn)便實(shí)用，四種管理應(yīng)用，立刻見到效果。【課程目的】：系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的理論，掌握識(shí)別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法，了解性格對(duì)事業(yè)的影響，學(xué)習(xí)個(gè)性的溝通、激勵(lì)技巧，挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)在工作中使用九型人格的技巧。【課程目標(biāo)】......

非人力資源主管的人力資源管理 南京：2025年07月17日

該課程旨在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)”管理模式向“以人為本”管理模式的順利轉(zhuǎn)變，為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展奠定良好的管理基礎(chǔ)。本課程將會(huì)起到如下作用：1.通過本課程的學(xué)習(xí)，將極大地增進(jìn)管理者對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)管理者樹立正確的人力資源管理觀念；2.強(qiáng)化管理者在人才招聘、員工培訓(xùn)......

標(biāo)桿房企績(jī)效管理系統(tǒng)——為戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航 廣州：2025年09月27日

DAY1 組織績(jī)效生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)PART1 績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的工具一．企業(yè)不同生命周期對(duì)績(jī)效管理的不同目標(biāo)及要求思考：你的企業(yè)處于什么發(fā)展階段二．戰(zhàn)略落地與績(jī)效管理的關(guān)聯(lián)三．績(jī)效管理的價(jià)值取向與內(nèi)在價(jià)值驅(qū)動(dòng)：戰(zhàn)略導(dǎo)向績(jī)效管理系統(tǒng)模型四．績(jī)效、績(jī)效管理、績(jī)效考核的關(guān)聯(lián)及全面績(jī)效管理地圖五．績(jī)效管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)的生態(tài)系統(tǒng)：績(jī)......

部門經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才 深圳：2025年07月11日

1、讓每位主管明白：任何一位主管首先是該部門的人力資源主管！2、讓每位主管明確：育人與完成工作業(yè)務(wù)對(duì)于任何一位主管來(lái)講同等重要！3、讓每位主管掌握：招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧4、讓每位主管配合：總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開發(fā)訓(xùn)練特色：1、獨(dú)創(chuàng)從理念到方法、行動(dòng)上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動(dòng)，理論清晰化的......